高三化学复习实验基本操作记忆.docVIP

1、玻璃棒的作用 过滤：引流 溶解：搅拌，加速物质的溶解 蒸发：搅拌，使液体受热均匀，防止液体飞溅。 2.装置气密性检查 （1）手热法：如下图， ①有的采用微热（手捂或热毛巾）法。操作程序： 利用热源对仪器装置微热——观察是否有气泡——移开热源—— 观察是否形成水柱；如图A装置的检查。答题格式为：把导管一端浸入水中，用双手捂住烧瓶或试管，有气泡从导管口冒出，把手拿开，过一会儿 ，水沿导管上升，形成一段水柱，说明装置不漏气。 ②有的采用直接加热法。当装置构成的密封体系较大时，用手捂 或热毛巾不易引起空气发生体积变化时，采用酒精灯直接对装置加热。 ③有的采用液差法。 操作程序：往体系中加水（液体）——观察是否形成稳定的液差，如图B 装置的检查。 3.试纸的使用方法 （1）用试纸检验气体性质时：将试纸用蒸馏水润湿后粘在玻璃棒的一端，将试纸靠近气体（导管口或集气瓶口附近），观察颜色变化判断气体的性质； （2）用PH试纸测定溶液PH的操作：先把一小块试纸放在表玻璃上，用沾有待测液的玻璃棒点在试纸的中部，待其变色后，与标准比色卡对照，读出pH。 4：除去酸式滴定管内部的气泡操作方法：快速放液 除去碱式滴定管胶管中的气泡操作方法：可将橡皮管稍向上弯曲，挤压玻璃球，使溶液从尖嘴喷出。 5.过滤 （1）原理：溶解度或溶解性不同 （2）装置：注意“三靠二低” （3）“趁热过滤”的目的：防止过滤时温度降低xx晶体析出。 （4）“趁热过滤”的措施：预热过滤装置。（操作：用少量热水冲洗漏斗和滤纸） （5）“布氏漏斗抽气过滤”：加快过滤速度，减少过滤时间以防止温度降低xx晶体析出。 6．蒸馏（分馏） （1）原理：沸点不同 （2）注意：加碎瓷片防暴沸，温度计的位置，冷却水的方向 7.萃取、分液 （1）原理：溶解度不同 （2）注意：萃取剂的选择，上下层出处，上口活塞的使用 8.结晶：从溶液中得到晶体 方法：蒸发结晶和浓缩冷却结晶 蒸发结晶时停止加热的时机：当有少量水剩余时停止加热，利用余热将水分蒸干。 浓缩冷却结晶时停止加热的时机：浓缩至液体表面出现结晶薄膜时停止加热 从溶液中得到晶体常见套路：蒸发浓缩→冷却结晶→过滤→洗涤 9．重结晶：晶体→更纯的晶体 10．洗涤 （1）洗涤晶体或沉淀的目的：除去晶体或沉淀表面的xx等离子杂质。 （2）如何判断晶体或沉淀是否洗涤干净：常见套路：取最后一次的洗涤液少量于试管，加xx试剂，若出现xx现象，则xx（结论），反之，则…… （3）洗涤沉淀（或晶体）的操作：沿玻璃棒向过滤器中加蒸馏水没过沉淀（或晶体），待水流尽，重复操作2—3次，直至洗净 （4）需用酒精洗涤晶体的原因：冲洗掉晶体表面的水及杂质离子，减少晶体溶解。 10．关于原料预处理 （1）固体原料粉碎的目的：增大反应物接触面积，提高化学反应速率，提高原料的利用率。 （2）酸洗的目的：除去表面的金属氧化物（即除锈） 常用酸：盐酸或稀硫酸 原理：锈与酸反应 （3）碱洗的目的：除去金属表面的油污。 常用碱液：Na2CO3溶液或NaOH溶液 原理：Na2CO3溶液水解呈碱性，使油污在碱性条件下充分水解而除去 （4）原料是磨成汁（如菠菜提草酸）还是灼烧成灰（如海带提碘） （5）xx溶液加热煮沸数分钟，以除去溶解于其中的氧气。 11..几个注意： （1）注意“蒸发”还是“蒸发浓缩”。 （2）注意“蒸发浓缩”后，是“冷却结晶”还是“趁热过滤”。 （3）注意“加热”是“直接加热”还是“垫石棉网加热”还是“水浴加热”。 （4）注意“取液”是“取少量滤液”还是“取上层清液”。 12．条件选择 多从影响反应速率的因素和影响平衡的因素入手分析、解答 （1）搅拌：充分反应，提高原料的利用率 （2）保温：充分反应，提高原料的利用率 （3）控制温度：除了考虑影响反应速率的因素和影响平衡的因素外，还应考虑原料受热分解或挥发的因素 （4）调节溶液PH问题：多从两方面考虑除杂质和防水解,但有时也会为了促进水解。 13.除杂、检验 （1）关于除杂：在写某一步骤是为了除杂是，应该注明“是为了除去XX杂质”，只写“除杂”等一类万金油式的回答是不规范的。 检验加入除杂试剂是否过量：第一注意取出清夜还是直接向上层清夜中加入；第二：一般情况下继续加入原试剂。 （2）一些答题常见格式，如描述物质检验时，应遵循“取样→操作→现象→结论”的顺序，在此基础上再根据具体情境补充完善，如 “用……取少量样品于试管中，用……加入……，出现……现象，说明原样品中……”。