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浅谈工商管理类人才应具备的知识、能力和素质 2005年第12期 (总第86期j 大众科技 DAZHONGKEJI No.12.2005 (CumulativelyNo.86) 浅谈工商管理类人才应具备的知识,能力和素质 张杰 (北京交通大学经济管理学院,北京100044) 【摘要】文章利用系统理论原理,结合国内外对工商管理类人才的需求状况,提出了我国工商管理类人才所 应具备的知识,能力和素质. 【关键词】知识结构;能力与素质 【中图分类号】C96【文献标识码】A【文章编号】1008—1151(2oo5)12—0242—02 随着我国市场经济的发展,对工商管理类的人才 的需求越来越高.怎样提高人才的素质?应该具备什 么样的知识和能力?利用系统理论原理,结合国内外 对工商管理类人才的需求状况,探讨并总结了我国工 商管理类人才所应具备的知识,能力和素质. 一 ,知识结构 (一)层次性:知识结构的基本层次是基础知识,专 业基础知识和专业知识.层次的关系是博且专,博专 相渗.在博的基础上求专,在专的基础上求博,博而不 滥.专而不死,相互依存,层次分明,渐进发展. (二)核心性:金字塔知识结构的核心知识就是大 学生所选择的主导学科.具体指某一学科专业所必须 掌握的基础知识,专业基础知识,专业知识.以工商管 理专业为例.其基础知识就是综合知识课中的自然与 技术科学.人文与社会科学方面的知识;专业基础知识 就是与管理类专业有关的经济学,会计学,财务管理, 生产管理类的知识;专业知识是指专业性核心课程,即 本专业必修的核心课程.核心课程好比根据地,学好 核心知识,才能发挥专业特长,解决好工作实际中的问 题.核心知识以外的外围知识,如相关学科知识,政策 法规知识等.外围知识好比游击区,围绕核心知识有 方向,有层次,有序列地向外扩展,扩大知识面. (三)综合性:金字塔型知识结构作为一个整体,使 各门知识f自然科学知识,社会科学知识与人文科学 知识1间紧密联系,相互作用.成为复杂的知识综合 体.纵向知识是科学技术深入发展的表现,反映知识 的连续性.横向知识反映各类知识的相互依存.互拓 渗透关系.纵横交错形成知识的综合网络. (四)动态性:随着社会科学的发展和技术的进步, 旧的知识不断的老化.新的知识不断产生.适应这种 变化.工商管理人才的知识结构并不是固定不便的, 应当根据实际需要,不断进行定向调整.知识结构的 动态调整有两方面的意义:一是知识结构中各类知识 的动态调整.工商管理人才应当掌握锌类知识的最新 发展动态.并及时将其补充到自己的知i只领域中只 有自己掌握最牢固的基础理论知识和最先进的科学 知识.才能站在科学技术前沿.进行新的发明创造.二 是知识.结构整体的动态调整,工商管理人才应当根 据社会不断发展的需要.选择相关知识为我所用,增 强对社会的适应能力. 二,能力与素质 (一)思想道德素质.在人的几种组成因素中,思想 道德素质是根本,是处于第一位的. 1.要具有马克思主义的世界观,人生观和价值 观.热爱祖国,热爱人民,热爱和平. 2.要有高尚的道德品质.市场经济越发达.对人 的道德品质修养的要求也就越高.2l世纪的工商管理 类人才.必须具备国际意识f包括国际理解意识,相 互依存意识,和平发展意识,国际竞争意识),培养国 际态度f关心地球,关心人类;适应变化,创造未来;公 平竞争,互爱合作;自尊自爱,自信自强),具有深厚的 人文精神和强烈的社会责任感和历史使命感. 3.商业道德,是商业领域中每个人都必须具有的 基本道德.这不仅涉及到人与人之间的相处,更关系 到社会的进一步发展.对于将要步入商业领域的工商 管理类人才.这一点尤为重要. (二)业务素质.业务素质,是工商管理人才服务于 社会的特殊本领.工商管理类人才的业务素质,应具 体包括以下几个方面: 1.具有适应终身教育要求,独立自主获取知识的 能力.学习不是一次性的,而是要持续一生的;学习不 仅是掌握知识,更主要的是学会学习.国际21世纪教 育委员会在《教育:财富蕴含其中》的报告中指出.这 种学习更多的是为了掌握认识的手段.而不是获得经 过分类的系统化知识.工商管理类人才必须具备独 立自主,积极获取知识的能力. 2.具有信息能力.随着杜会信息化的发展,信息 对人类的生存起着至关重要的作用.罗马俱乐部成员 E.拉兹洛在《决定命运的选择》中指出必须提高社会 有机体对其环境变化的敏感性.对于企业而言,信息 成为决定一个企业竞争力大小的关键因素.工商管理 类人才必须具有信息观念.具有获取和评价信息的能 力.组织和保持信息的能力,传译和交流信息的能力, 使用计算机处理信息的能力.具有信息道德,从而使 【收稿日期】2005—07-17 【作者简介】张杰(1973一),男,辽宁沈阳人,沈阳市政府办公厅基建