浅论曹禺 雷雨艺术结构.docVIP

浅论曹禺《雷雨》的结构艺术 提纲 、《雷雨》的结构严谨精巧 《雷雨》将丰富复杂的生活内容安排在有限的舞台中的严谨精巧的戏剧结构，是戏剧的“闭锁式”结构的杰出范例。 阅读剧本，我们不难发现，剧作家把一个有头有尾、过程漫长的故事题材作了三分处理：第一部分，放在舞台上演出的部分——动作最强烈、冲突最尖锐、最能吸引入的部分，经过一天的种种冲突，结果玉石俱焚：四凤、周冲、周萍死去；侍萍、蘩漪发疯鲁大海出走，周朴园成了孤家寡人。第二部分，放在舞台上交代的部分——周鲁两家在这一天前三十多年的经历：周朴园对侍萍的玩弄、摧残；蘩漪被圈在周家十八年，同样受着摧残和痛苦；为了摆脱这种痛苦她抓住周萍不放；周萍厌恶这种关系，与使女四凤相爱等。第三部分，幕后处理的部分，与戏剧发展无直接关系的情节，如侍萍离开周家所受的苦难(带着儿子跳河自尽、无奈嫁给人格低下的鲁贵、远离家乡去济南做工等)；周朴园与富家小姐的婚姻及欺骗蘩漪的情节。全部故事发生在二十四小时内，地点集中。三幕在周家，一幕在鲁家，登场人物经过严格的选择，一共八人。作家把一个有三十年长度的故事，取其高潮和结局部分，放在舞台画框中表演，而故事的开端和发展，则用回顾的方式随剧情的发展逐步交代出来，并迅速推动剧情的进程。这样情节紧凑、扣人心弦，收到了良好的艺术效果。不过，出现在舞台上的戏剧依然有“现在的戏剧”和“过去的戏剧”两大块，作家是如何处理两者的关系的呢? （一） 采取特殊的“回顾方法”， 将过去的情节与现在的情节交织起来，以“过去的戏剧”推动“现在的戏剧”。 《雷雨》历时三十年，关系复杂，斗争尖锐，是传统戏剧所难以集中表现的。作家借鉴了欧洲一些戏剧家的经验，形成了特殊的 “回顾方法”，将过去的情节与现在的情节交织起来，以“过去的戏剧”推动“现在的戏剧”。第一幕开始，周宅客厅里，四凤在滤药，鲁贵在擦矮几上的银烟具。鲁贵用威吓欺骗的手段向四凤要钱的过程中，我们不仅看到了鲁贵的卑劣无耻，看到了四风的纯洁善良，而且也了解了许多幕后前情节，如，侍萍马上到，是太太请她来的；周萍与四凤的关系；周萍与蘩漪的关系等。在父女俩谈话中间，鲁大海上场，一方面使父女谈话场面富于变化，更重要的是揭示了鲁大海与周朴园这一对不可调和的劳资矛盾。此间，作家还描写了周萍的颓丧面貌，反映出他内心的空虚与矛盾；写了周冲的过场，为他爱四凤作好了准备。于是，仅在父女俩的对话中，剧中各种矛盾线索已经已经基本交织起来了。作者到此基本交代清楚了三十年前一直延续到开幕时的重要情节。 （二）出色地应用“发现”的手法，促进戏剧情节的激变和高潮的到来。 戏剧第二幕，侍萍刚上场，戏剧节奏还是轻快的。刚见到女儿，她的心情是快慰的。但突然，就象远天飞来一颗炮弹在凝滞的空气中爆炸，气氛一下子充满莫名其妙的紧张。在这里曹禺布下了一件重要的道具——周朴园的旧雨衣（一个穿插了过去和现在，又在现在的戏剧中发挥了起承转合的作用的细节）。因为“老爷急着找旧雨衣”，与侍萍谈话的蘩漪不得不出去。侍萍于是有了“发现”的可能。当她环视客厅陈设时，她发现了那红木书桌、有镜台的柜子、大热天还紧闭的窗户……她突然象溜进可怕的梦境，她想赶快带女儿离开，“雨衣”又出现了，蘩漪叫四凤帮着找“老爷的雨衣”，侍萍不得不滞留，却发现了她最担心的事儿已经发生，正当她又准备要走之时，周朴园上场，与蘩漪发生冲突，蘩漪愤而离去，又因雨衣与侍萍对话，于是揭出三十年前的往事。在《雷雨》中，“发现”的手法用得非常出色，鲁贵发现了周萍与蘩漪的隐情而借机敲诈；蘩漪发现了周萍与四凤的约会而跟踪至鲁家，关上了后窗，于是，侍萍发现了自己的一对亲生儿女的恋情。这一发现，促进了戏剧高潮的到来。 （三）极大地调动了观众的参与，使观众的情绪与剧情的发展一起跳跃。 戏剧理论家们对观众心理作过分析，认为，观众看戏的的兴奋点不超过三个半小时，但《雷雨》的演出时间长达四个多小时，观众又没有表现出厌烦，这是因为作者极大地调动了观众的参与，使观众的情绪与剧情的发展一起跳跃。 在第一幕中，曹禺就以鲁贵和四凤为引线，把周萍和蘩漪的关系，四凤和周萍的关系以及周冲对四凤的追求都交代清楚。第二幕开场不久，侍萍发现了熟悉的客厅设置后，为了再次证实自己是否回到了周家，她惊悸地吩咐四凤：“凤儿，你去看，你去看，那柜子靠右第三个抽屉里，有没有一只小孩穿的绣花虎头鞋”。这个细节，有力地拉紧了观众的心弦，心几乎要从口中跳出了。四凤打开抽屉，并没有那双绣花虎头鞋，观众又轻轻松了一中气。一波未平，一波又起，四凤又拿起了侍萍年轻时的照片，观众的心中与此时侍萍的感受是相通的“好不公平的天哪”。把最重要的人物关系即周朴园和鲁侍萍的关系也点破了。观众心里对他们的纠葛关系一目了然。周朴园虽然知道周萍、鲁大海、四凤是什么人，可是他并不知道周萍和四凤