近十年来中国教育改革变化.docxVIP

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  • 2019-10-22 发布于江苏
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十一五教育成就 一、教育事业蓬勃发展,“十一五”规划目标基本全面实现 (一)义务教育普及与巩固水平保持高位,城乡免费义务教育全面实现 2005 年以来,义务教育普及与巩固水平保持高位,全国小学净入学率一直保持在 99% 以上,超过了发达国家 96%的平均水平。 2010 年,全国初中毛入学率达到 100.1%,初中三 年巩固率达到 94%,分别比 2005 年提高 5.1 个百分点和 1.02 个百分点, 教育事业 “十一五”规划提出的义务教育普及与巩固目标基本实现。 “十一五” 期间,党中央、 国务院着力建设和完善农村义务教育经费保障新机制。 2006 年起全面免除西部农村义务教育阶段学生学杂费, 2008 年秋季,城市义务教育阶段学杂费 全部免除,这标志着我国免费九年义务教育已全面实现。 (二)学前教育普及取得突破性进展,规划目标如期实现 2010 年,我国学前教育规模达到 2976.7 万人,比 2005 年增加 797.6 万人,增长 36.6%;学前三年毛入园率达 56.6%,比 2005 年大幅提高了 15.2 个百分点, “学前三年毛入园率达到 55%以上”的“十一五”规划目标如期实现。 (三)高中阶段教育规模不断发展,体系结构趋于合理 2010 年,我国高中阶段教育在校生规模为 4670 万人,比 2005 年增加 639.6 万人,增 长 15.9%;高中阶段教育毛入学率达到 82.5%,比 2005 年提高 29.8 个百分点。中等职业教 育招生 868.1 万人,占高中阶段教育招生总数的 51.9%,比 2005 年提高 8.2 个百分点。教 育事业“十一五”规划提出的“高中阶段教育普及程度明显提高,在校生规模达到 4510 万 人,毛入学率达到 80%左右,中等职业教育与普通高中规模基本相当”的目标已全面实现。 (四)高等教育规模突破 3000 万人,普及水平有较大幅度提高 2010 年,各种形式的高等教育在学总规模达到 3105 万人,比 2005 年增加 805 万人, 增长 35%,超出规划目标 105 万人。其中,普通本专科在校生规模为 2232 万人,比 2005 年 增长 42.9%;研究生在学人数为 154 万人,同比增长 56.9%;成人本专科在校生为 536 万人, 同比增长 22.9%。2010 年,我国高等教育毛入学率达 26.5%,比 2005 年提高 5.5 个百分点, 比规划目标高出 1.5 个百分点。从 2007 年起,教育部、财政部联合启动“高等学校本科教学质量与教学改革工程”,着力推进高等教育内涵发展。 (五)成人教育与培训蓬勃发展,终身学习蔚然成风 2010 年,高等教育培训注册学生 263.7 万人次,比 2005 年增加 108.7 万人次,增长 70.2%; .. 中等教育培训注册学生 5291.9 万人次,比 2005 年增加 8.1 万人次,增长 0.2%。 2010 年,全国资格证书培训注册学生 493.6 万人次, 比 2005 年增加 44.5 万人次; 全国岗位证书培训注册学生 561.4 万人次, 比 2005 年增加 45.0 万人次。 中、高等教育培训的发展为终身教育提供了更广泛的渠道,对促进人的终身学习、全面建设学习型社会具有重要意义。 (六)办学体制改革逐步深化,非义务教育阶段的民办教育快速发展 “十一五” 期间,我国民办教育健康有序发展, 为满足全社会多样化教育需求发挥了积 极作用。 2010 年,全国各级各类民办学校超过 11.8 万所(不含教育机构),比 2005 年增 加近 4.2 万所;各级各类民办教育在校生为 3393 万人,比 2005 年增长 67.6%。非义务教育 阶段民办教育规模快速增长,占同级教育比例继续提高。 2010 年,全国民办高校总数达到 676 所(含独立学院 323 所),民办普通本专科在校 生 466.5 万人,是 2005 年的 2.2 倍,占全国普通本专科在校生总数的 20.9%,比 2005 年提 高了 8.6 个百分点。 2010 年,我国高中阶段教育民办学校为 5622 所,民办高中阶段教育在校生达到 537.1 万人, 比 2005 年增加 156.1 万人, 占全国高中阶段 [1] 在校生的 12.7%,比 2005 年提高 2.5 个百分点。 2010 年,全国有民办幼儿园 10.2 万所,民办学前教育在园(班)幼儿为 1399.5 万人, 比 2005 年增加 731.4 万人,增长 1.1 倍,占在园(班)幼儿总数的 47.0%,比 2005 年提高 16.3 个百分点。 二、教育投入力度加大,基础能力建设不断加强 (一)教育经费投入力度不断加大,保障水平逐

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