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武汉市部分学校2020届九年级上学期10联考物理试卷
注意:本卷要用到的参数:c水=4.2×103J/(kg℃),ρ水=1.0×103kg/m3
物质在不同状态下的微观模型如下图所示,下列有关说法正确的是
A.甲图中分子相距最近,分子间的作用力最小
B.甲图中分子静止,乙、丙两图中分子在做热运动
C.乙图中分子相距最远,分子间的作用力可以忽略
D.甲、乙、丙三图分别表示固体、液体、气体分子的排列情况
如图所示,在装着红棕色二氧化氮气体的瓶子上面,倒扣一个空瓶子,使两个瓶口相对,之间用一块玻璃板隔开。抽掉玻璃板,下列说法正确的是
A.该现象可以说明气体分子之间存在斥力
B.该现象可以说明气体分子间存在间隙
C.若将装着红棕色二氧化氮气体的瓶子放在上面,抽掉玻璃板,可以观察到相同的现象,得出相同的结论。
D.这种通过直接感知的现象推测无法直接感知的事物的方法,叫等效替代法
下列各图所列举的事例中,不属于做功改变物体内能的是
D.汽油机压缩冲程
如图所示,在一个配有活塞的厚玻璃筒里底部放一小团硝化棉,把活塞迅速压下去,硝化棉会燃烧起来。关于该实验过程,下列说法正确的是
硝化棉燃烧是因为活塞对硝化棉做功,达到了硝化棉的燃点
压缩过程中气体的内能转化为活塞的机械能
C.筒内气体的内能增加主要是因为活塞与筒壁的摩擦造成的
D.该实验是通过做功的方式改变筒内气体的内能
下列有关内能的说法正确的是
物体内能增加,温度一定升高
物体温度升高,内能可能会减少
C.温度高的物体,内能一定大
D.在热传递过程中,热量可以从内能小的物体转移到内能大的物体
关于热值和热机效率,下列说法正确的是
使燃料燃烧更充分,可以增大热值
质量相同的燃料,热值越大,燃烧释放出来的热量越多
使燃料燃烧更充分,一定可以提高热机的功率
使用燃料热值大的热机,效率不一定高
某同学用如图甲所示的实验装置比较不同物质的比热容.用铁夹将温度传感器及分别盛有水和食用油的两个试管固定在铁架台上,温度传感器的探头部分与试管内的水和食用油良好接触,两只温度传感器通过数据采集线与计算机相连接.在计算机上打开与此仪器配套的专用软件,点击“开始记录”,同时打开红外加热器开关,对盛有水和食用油的试管进行加热,在计算机上可以得到相应的实验图线,如图乙所示.下列说法错误的是
A.两个试管中必须盛有质量相同的水和食用油
B.同时打开红外加热器开关的目的是使水和食用油升高相同的温度
C.图线b表示水的温度随时间变化的规律 D.食用油的比热容为2.1×l03J/(kg?℃)
如图所示,取两个相同的验电器A和B,使A带正电,B不带电,用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来。下列说法正确的是
A.A中正电荷通过金属棒流向B,A金属箔的张角减小
B.B中负电荷通过金属棒流向A,B金属箔的张角增大
C.A中正电荷通过金属棒流向B,同时B中负电荷通过金属棒流向A
D.金属棒中瞬间电流的方向从B流向A,B金属箔的张角增大
下图所示的电路中,闭合开关,有一只灯泡被短接的是
下列电路图中,与实物电路对应的是
A B C D
如图是四冲程汽油机的工作示意图,下列说法正确的是
A.这四个冲程的正确顺序是乙→甲→丁→丙 B.靠惯性完成的冲程是甲、乙、丁
C.在汽油机的能力损失中,机械摩擦带走的能量最多 D.丁冲程中内能转化为化学能
如图所示为家庭太阳能光伏发电设备,这套设备由18块太阳能电池板,一个逆变器,一个汇流箱和一块电表组成。18块太阳能电池板,总面积近30平方米。若太阳能垂直照射处每1m2面积上获得的太阳辐射功率P0=1.0×103W/m2,光电转换效率约为15%
该太阳能电池的材料是超导体
太阳能光伏发电的能量转化是太阳能转化为化学能
这18块太阳能电池发电时功率约为3.0×104W
平均每块太阳能电池发电功率约为250W
(2分)用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面,记住测力计的读数.使玻璃板水平接触水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板,测力计的读数会__________,这说明_________________________.
(3分)如图所示,烧瓶内盛__________水,当塞子从瓶口跳起来时,可以看到__________(选填“瓶内”或“瓶外”)出现白雾,这是由于空气膨胀对外做功时,内能减小,温度降低,使__________液化成小水滴。
(3分)植物吸收太阳光进行光合作用,将太阳能转化成___________能,人吃食物,转化成___________能,使人的体温保持在37℃左右,转化成___________能,用于大脑的思考。
(2分)如图所示,用餐巾纸摩擦一根可以绕铁支架自由转动的吸管,使它带上电,现用一带正电的物体靠近吸管带电的一端
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