第12讲.期末复习之二次函数与图形综合.尖子班.教师版.docVIP

PAGE 2 PAGE 3 PAGE 1 12期末复习之二次函数与图形综合 12 期末复习之二次函数与图形综合 满分晋级 满分晋级阶梯 函数19级 函数19级 期末复习之二次函数 与图形综合 函数18级 期末复习之图形中点的运动 函数17级 用函数的观点看方程与不等式 秋季班第十二讲 秋季班第十一讲 秋季班第五讲 知识互联网 知识互联网 题型一：坐标系中（函数图象上）动点产生三角形问题 题型一：坐标系中（函数图象上）动点产生三角形问题 思路导航 思路导航 坐标系中（函数图象上）动点产生三角形的问题我们主要讲解3类：①因动点产生的等腰三角形问题②因动点产生的直角三角形问题③因动点产生的相似三角形问题. 一、方法与技巧：已知线段和直线，在直线上找点，使为等腰三角形． 几何法：①分别以点、为圆心，为半径作圆，找点，，，．（检验） ②作线段的垂直平分线，找点．（检验） 代数法：设点的坐标为，求出、、的长度，分类讨论： ①；②；③．求出点．（检验） 二、方法与技巧：已知线段和直线，在直线上找点，使为直角三角形． 几何法：①分别过点、作线段的垂线，找点，．（检验） ②以线段为直径作圆，利用直径所对的圆周角为，找点，．（检验） 代数法：设点的坐标为，求出、、的长度，分类讨论： ①；②；③. 求出点．（检验） 三、方法与技巧：以点、、为顶点的三角形和相似． 根据“两组角对应相等，两三角形相似．”进行分类讨论： ①，②， ③，④， ⑤，⑥.（检验） 典题精练 典题精练 已知二次函数的图象与轴的一个交点为，与轴交于点． = 1 \* GB2 ⑴ 求此二次函数关系式和点的坐标； = 2 \* GB2 ⑵ 在轴的正半轴上是否存在点．使得是以为底边的等腰三角形？若存在，求出点的坐标；若不存在，请说明理由． （2011淮安） 【解析】⑴ 把点代入二次函数有： 得： 所以二次函数的关系式为：． 当时， ∴点的坐标为． ⑵ 如图： 作的垂直平分线交轴于点，连接， 则： 设，则， 在直角中， 即： 解得： ∴ 所以点的坐标为： 可以把“是以为底边的等腰三角形”拓展为“是等腰三角形”. 在平面直角坐标系内，反比例函数和二次函数的图象交于点和点． ⑴当时，求反比例函数的解析式； ⑵要使反比例函数和二次函数都是随着的增大而增大，求应满足的条件以及的取值范围； ⑶设二次函数的图象的顶点为，当是以为斜边的直角三角形时，求的值． （2012杭州） 【解析】 ⑴当时，， ∵在反比例函数图象上， ∴设反比例函数的解析式为：， 代入得：， 解得：， ∴反比例函数的解析式为：， ⑵∵要使反比例函数和二次函数都是随着的增大而增大， ∴， ∵二次函数，的对称轴为：直线， 要使二次函数满足上述条件，在的情况，必须在对称轴左边， 即时，才能使得随着的增大而增大， ∴综上所述，且； ⑶由⑵可得：， ∵是以为斜边的直角三角形，点与点关于原点对称，（如图是其中的一种情况） ∴原点平分，∴，作，， ∴， ∵， ∴， 解得：． 如图，在矩形中，，，沿直线折叠矩形的一边，使点B落在边上的点E处．分别以，所在的直线为x轴，y轴建立平面直角坐标系，抛物线经过O，D，C三点． ⑴求的长及抛物线的解析式； ⑵一动点P从点E出发，沿以每秒2个单位长的速度向点C运动，同时动点Q从点C出发，沿以每秒1个单位长的速度向点O运动，当点P运动到点C时，两点同时停止运动．设运动时间为t秒，当t为何值时，以P、Q、C为顶点的三角形与相似？ （2012襄阳） 【解析】 ⑴∵四边形为矩形， ∴， ，． 由题意得，． ∴，，． 由勾股定理易得．∴． 设，则， 由勾股定理，得． 解之得，，∴． ∵抛物线过点，∴． ∵抛物线过点，， ∴．解之得． ∴抛物线的解析式为：． ⑵∵，， ∴． 由⑴可得，，． 而，，∴． 当时，， ∴，即，解得． 当时，， ∴，即，解得． ∴当或时，以，，为顶点的三角形与相似． 题型二 题型二：坐标系中（函数图象上）动点产生四边形问题 思路导航 思路导航 坐标系中（函数图象上）动点产生四边形问题：主要讲解两类问题：⑴因动点产生的平行四边形问题 ⑵因动点产生的梯形问题. ⑴因动点产生的平行四边形问题的方法与技巧： 已知以点、点为顶点的四边形为平行四边形，寻找平行四边形的另外两个顶点． ①为边：平移型，利用一组对边平行且相等的四边形为平行四边形． ②为对角线：旋转型，利用对角线互相平分的四边形为平行四边形． ⑵因动点产生的梯形问题的方法与技巧： 如图，已知和直线，在直线上找点，使以点、、、为顶点的四边形为梯形． ①分别过点、、作、、的平行线与直线相交． ②检验以