吉林省名校调研卷系列（省命题A）2019-2020年 七年级上学期第一次月考生物试题（word版无答案）.docxVIP

名校调研系列卷?七年级上第一次月考试卷生物(人教版) 一、单项选择题(每小题1分,共20分) 1.下列不属于生命现象的是( ) A.幼苗生长 B.机器人扫地 C.母鸡下蛋 D.猎豹追捕羚羊 2.下列各项中,不具有细胞结构的是( ) A.小猫 B.病毒 C.小草 D.金鱼 3.要了解某校青少年的近视率,我们应该采用的方法是( ) A.观察法 B.实验法 C.调查法 D.文献法 4.在调查校园生物中,以下同学的做法,正确的是( ) A.小明发现一只老鼠,太恶心了,不记录 B.小伟调查记录中有蚯蚓,其他同学都没有,小伟决定把它删掉 C.小军发现几株不认识的植物,于是把它们拔出来,带回家研究 D.小梅拨开草丛,一只蟋蟀蹦出来,很快蹦到校园外面去了,小梅把它记录下来 5.下列各项中,关于生物归类正确的是( ) A.鸡、鸭、猪为家禽 B.小鱼、虾、西瓜为陆生生物 C.玉米、小麦、水稻为作物 D.海带、鲤鱼、鸵鸟为水生生物 6.陶渊明的诗句“草盛豆苗稀”描绘的自然现象,体现生物与生物之间的( ) A.竞争关系 B.捕食关系 C.合作关系 D.共生关系 7.下列各项中,属于非生物因素的是( ) A.温度 B.绿色植物 C.细菌 D.肉食动物 8.“绿水青山就是金山银山”。其中,“青山”中植被丰富,能保持水土、调节气候,净化空气等。这体现了生物与环境之间的关系是( ) A.生物影响环境 B.生物适应环境 C.环境影响生物 D.环境适应生物 9.下列地点或区域中,不能称为生态系统的是( ) A.一座城市 B.河中的鱼 C.一片森林 D.一条大河 10.为了保护南极的生态环境到南极考察的科学工作者要把粪便等生活垃圾带离南极,这主要是因为南极( ) A.缺少生物 B.缺少生产者 C.缺少消费者 D.缺少分解者 11.假定一个草原是由鹿和狼组成的相对封闭的生态系统,若把狼杀绝,鹿的数量将会( ) A.迅速上升 B.保持相对稳定 C.缓慢上升 D.上升后又下降 12.地球上最大的生态系统是( ) A.生物圈 B.森林生态系统 C.海洋生态系统 D.草原生态系统 13.生物圈的厚度约为( ) A.10千米 B.20千米 C.100千米 D.150千米 14.收看中央新闻联播时,首先看到转动的地球呈现绿、白、蓝三种色彩,它们分别是生物圈的( ) A.岩石圈、大气圈、水圈 B.大气圈、岩石圈、水圈 C.岩石圈、水圈、大气圈 D.水圈、大气圈、岩石圈 15.人类的活动可以达到生物圈的各个圈层,但是人类的“立足点”是( ) A.水圈 B.大气圈 C.岩石圈 D.生物圈的任何地方 16.习近平总书记在十九大报告中强调要保护生态环境、保护生物圈,实现人与自然和谐发展。这是因为生物圈( ) A.只包括岩石圈和水圈 B.是指地球上所有的生物 C.各种资源都用之不尽 D.是地球上生物的共同家园 17.下列关于生物圈的叙述,正确的是( ) A.生物圈是一个统一的整体 B.草原生态系统拥有高大的植物 C.森林生态系统有“地球之肾”之称 D.影响生物生活的环境因素就是指非生物因素 18.生物圈内的各个生态系统之间的关系是( ) A.各自独立的 B.有些是相互关联的 C.都是相互关联的 D.生物成分之间没有联 19.下列关于农田生态系统的叙述,错误的是( ) A.能量沿着食物链和食物网流动 B.细菌和真菌属分解者 C.阳光、空气和水都是其组成成分 D.阳光→稻→虫属于食物链 20.人们不恰当地干预自然生态系统,如盲目围湖造田和造单纯林其共同特点是( ) A.更加促进了生态系统的平衡 B.丰富了生态系统的食物链 C.使原有的生态系统得以保持 D降低了生态系统的自动调节能力 二、非选择题(共30分) 21.请将下列现象与相应的生物特征用线连接起来。(每线2分,共10分) ①含羞草的叶子被触碰会合拢 a.生物的生活需要营养 ②鲸在水面产生巨大的水柱 b.生物能对外界刺激作出反应 ③动物排尿和植物落叶 c.生物能进行呼吸 ④桃树长高并开花结果 d.生物能排出身体内产生的废物 ⑤园丁常给花草施肥 e.生物能生长和繁殖 22.张敏同学在抓鼠妇的过程中发现,只有在花坛边黑暗潮湿的石块下可以找到鼠妇,而在明亮干燥的通道上找不到鼠妇。到底是光还是潮湿程度影响鼠妇的分布呢?她进行了探究。如右图所示,将一个方形的铁盘,以横、竖中线为界分成四个相等的区,分别标出A、B、C、D,四个区设置的条件分别是:A区明