江苏省新沂市第十中学2019八年级物理《第3章 光现象》复习导学案设计1.docVIP

第三章 光现象（一）光的色彩、光的直线传播 八_____班 姓名_____________ 授课时间：2019年 月 日 学习目标： 1．了解光的色散现象，了解物体的颜色是是怎么回事． 2．了解红外线、紫外线都是人眼看不见的光以及它们的作用． 3．知道光在均匀介质中是沿直线传播的，会解释现象． 学习重点： 光在均匀介质中是沿直线传播的 学习难点： 光在均匀介质中是沿直线传播的现象解释 【活动一】---探究新知 学 习 过 程 自 我 补 充 （知识内涵和外延） ★学习内容1：光的色彩、物体的颜色 【知识点1】 1．_____________的物体叫光源．光源可以分为人造光源和天然光源． 2．牛顿的________实验表明太阳光是复色光，色光中的________光、________光、________光按照不同的比例进行混合，可以获得任何一种色光，我们称之为光的________． 3．物体的颜色：（1）透明物体：透明物体的颜色是由它________的色光的颜色决定的；把所有的色光都透过，则物体的颜色是_______；红色玻璃只透过________，吸收________________． （2）不透明物体：不透明物体的颜色是由它____________的色光的颜色决定的；反射所有色光，则物体的颜色是______，吸收所有色光，则物体的颜色是______；绿叶只反射______，吸收______________． 【相关实验】 通过图中的探究，我们对太阳光有了更多的了解． （1）太阳光通过三棱镜，在光屏上呈现彩色光带，这说明__________________； （2）光屏上A、B是光带边缘的色光，则A为_____________光． 【知识应用】 1．广告公司在拍摄水果广告时，为了追求某种艺术效果，在暗室里用红光照射装在白色瓷盘中的红色苹果及黄色香蕉．站在旁边的摄影师将看到 （　　） A．苹果呈黑色，瓷盘呈白色，香蕉呈黑色 B．苹果呈红色，瓷盘呈黑色，香蕉呈黑色 C．苹果呈黑色，瓷盘呈红色，香蕉呈红色 D．苹果呈红色，瓷盘呈红色，香蕉呈黑色 2．成语“白纸黑字”喻指证据确凿，不容抵赖．从物理学角度看（ ） A．白纸和黑字分别发出不同颜色的光进入人的眼睛 B．白纸和黑字分别反射出白光和黑光进入人的眼睛 C．白纸反射出白光进入人的眼睛，而黑字不反光 D．黑字比白纸反射光的本领强 3．夏天当人们戴上太阳镜后，看到的景色全是黄色的，是因为太阳镜 （ ） A．能反射黄色的光 B．能吸收黄色的光 C．能透过黄色的光 D．能透过各种色光 ★学习内容2：红外线和紫外线 【知识点2】 存在区域 特点 典型应用 特殊说明 红外线 红光外侧 太阳能量主要是以红外线方式传到地球 紫外线 过量的紫外线照射对人体有害 臭氧层能吸收紫外线 【相关实验】 在光的色散实验中，用温度计测试不同光的热效应时，当把温度计的玻璃泡放到_________，从而使温度计的示数变化更明显；实验表明________________的热效应最大． 【知识应用】 1．下列事例中，属于紫外线应用的是 （　　） A．夜视仪 B．遥控器 C．验钞机 D．全自动感应水龙头 2．为解决高楼灭火难题，军工转民用“导弹灭火”技术试验成功．如图所示，发射架上有三只眼：“可见光”、“红外线”和“激光”，当高楼内有烟雾，火源不明时，可用___________(选填“可见光”“红外线”或“激光”)发现火源，可用__________ (选填“可见光”“红外线”或“激光”)精确测量火源距离． ★学习内容3：光的直线传播 【知识点3】 1．实验表明在同种均匀的物质，光是沿着________传播的；光可以在真空中传播，速度是___ ____；光也可以在空气、水、玻璃等透明物质中传播，但是速度都比在真空中_______（快/慢）． 2．光的直线传播现象：影子的形成，日食、月食的形成，小孔成像 3．光的直线传播应用：激光准直，射击瞄准(三点一线)、排队等 【知识应用】 1．下列说法正确的是 （ ） A．光在任何介质中都是沿直线传播的 B．光只在真空中沿直线传播 C．小孔成像表明光在均匀介质中是沿直线传播的 D．光在水中的速度比光在真空中的速度大 2．排纵队时，如果后一位同学只能看到前一