江苏省宝应县黄塍初级中学2012-2013学年七年级数学下册.docVIP

PAGE PAGE 1 9.5因式分解(三) 班级 姓名 学号 等第 学习目标 1.会用完全平方公式（直接用公式不超过两次）进行因式分解。 2．经历通过整式乘法逆向得出因式分解的方法的过程，发展学生逆向思维的能力和推理能力。 学习重点：运用完全平方公式分解因式。 学习难点：灵活运用完全平方公式分解因式 学习过程 探索新知 你能将多项式分解因式吗？ （1）解答以上问题，并说说解答上述问题的依据。 （2）你还能提出类似的问题并解决这些问题吗？写一写，议一议。 （3）归纳、小结、提出“完全平方公式”。 归纳 (1)完全平方公式： ；. (2)平方差公式的特点； (3)完全平方公式的应用,提出“完全平方式”概念。 二、范例点睛 练习1、判断下列各式哪些式子可以写成一个整式平方的形式： （1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） （8） 例1、把下列各式分解因式： （1）；（2）（3）；（4）（5） 练习2、把下列各式分解因式： （1）；（2）；（3）；（4）； 例4、把下列各式分解因式： （1） （2） （3） （4） （5） （6） 三、随堂演练 下列多项式能写成一个整式平方的形式吗？如果能，可以分解成什么式子？如果不能，说明为什么．（1） （2） （3） （4） 四、课堂小结 五、课后作业 填空： （1）如果可以分解成，则的值为 。 （2）如果是一个完全平方式，则的值为 。 （3）如果，且，那么a= 。 （4）当时，则代数式的值为 。 （5）已知，则= = = ． （6）已知：，则的值为 。 二．把下列各式分解因式： （1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） （8） （9）（11） （12）； 三．利用因式分解计算： （1） （2） （3）