五年级数学上册课件－ 第3单元 小数除法 复习课件 人教新课标.pptxVIP

第3单元 小数除法 复习课件知识点归纳1、小数除法的意义：已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算。2、小数除以整数的计算方法：小数除以整数，按照整数的方法去除。商的小数点要和被除数的小数点对齐。整数部分不够除，商0，点上小数点。如果有余数，要添0再除。3、除数是小数的除法计算方法：先将除数和被除数扩大相同的倍数，使除数变成整数，再按“除数是整数的小数除法”的法则进行计算。注意：如果被除数的位数不够，在被除数的末尾用0补足。4、在实际应用中，小数的除法所得的商也可以根据需要用“四舍五入法”保留一定的小数位数，求出商的近似数。5、除法中的变化规律： 商不变：被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0）除外，商不变；除数不变，被除数扩大，商也随着扩大；被除数不变，除数缩小，商扩大。6、循环小数：一个数的小数部分，从某一位起，一个数字或几个数字依次不断地重复出现的数字，这样的小数叫做循环小数。7、循环节：一个循环小数的部分，依次不断重复出现的数字。8、小数的部分的位数是有限的小数，叫做有限小数。小数部分的位数是无限的小数，叫做无限小数。小数除法的意义（ 和整数除法的意义相同 ）已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。例：79.2÷6 3.6÷0.9表示：已知两个因数的积是79.2，其中一个因数是6，另一个因数是多少。表示：已知两个因数的积是3.6，其中一个因数是0