人教部编版九年级历史下册:第21课 冷战后的世界格局 学案设计(无答案).docxVIP

人教部编版九年级历史下册:第21课 冷战后的世界格局 学案设计(无答案).docx

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冷战后的世界格局 【学习目标】 了解冷战后的世界局势,知道霸权主义与地区冲突仍威胁着世界安全;理解世界政治格局多极化趋势加强的具体内容,探讨在此趋势下国际关系和平与动荡并存的特征;理解二战以来国际秩序的变动,尤其是冷战以来各国致力于建立国际新秩序所作的努力。 【学习重难点】 重点:两极格局结束后世界形势的多极化趋势。 难点:如何理解世界多极化的原因。 【学习过程】 一、霸权主义与地区冲突 1.霸权主义 ________为维护世界霸主地位,不断加强对其他国家和地区的军事干预,严重干扰着世界的和平与发展。 表现:①1999年,以美国为首的________越过联合国,轰炸________________;②2003年美国以伊拉克拥有大规模杀伤性武器为由,未经________授权,占领伊拉克。 2.地区冲突 苏联解体,________格局打破后,一些国家和地区内部长期以来抑而不发的深层矛盾爆发,地区冲突、民族矛盾和宗教纷争不断,________抬头,威胁着世界安全。 突出示例:“9?11”事件 二、世界多极化趋势的发展 1.“一超多强”:苏联解体,两极格局结束,美国独大,企图建立一个以美国为主导的“________世界”。 2.世界多极化趋势发展 (1)欧盟:希望摆脱对________的依赖,在国际事务中发挥日益重要的作用。 (2)日本:积极谋求________大国地位。 (3)中国:_____________后国家综合国力显著增强。 (4)俄罗斯:苏联解体后致力于国家复兴,力求在国际舞台上扮演更重要的角色。 (5)广大发展中国家:总体实力不断增强,影响力日益扩大。 三、建立国际新秩序的努力 1.冷战:二战后形成了以________为主导的两大集团对峙的冷战局面。 2.不结盟运动:1961年,不结盟运动正式成立。不结盟运动的兴起,标志着广大______________已经成为国际政治舞台上的一支重要力量,在一定程度上冲击着________________。 3.世界多极化趋势发展:冷战结束后 4.中国:作为最大的________国家,中国致力于推动建立公正合理的国际政治新秩序,反对霸权主义,维护世界和平。 四、知识检测 1.有人认为,随着美国一极化引发的疑虑,欧盟作为平衡的力量,越来越被其他国家寄予希望,这主要说明了( ) A.欧盟对保持西欧的稳定起到了重要作用 B.欧盟极大地促进了欧洲区域一体化进程 C.欧盟在国际政治舞台上具有举足轻重的地位 D.欧盟对地缘政治形势的变化产生了深刻影响 2.尼克松1971年在堪萨斯城假日旅馆的讲话中说:“……现在,美国不再是从经济角度来说的世界头号强国,超群的世界强国,也不再仅仅有两个超级大国,当我们从经济角度和经济潜力来考虑问题时,今天世界上有五大力量,它们是美国、西欧、苏联、中国,当然还有日本。”对尼克松的上述讲话理解正确的是( ) A.世界出现了多极化趋势 B.资本主义世界形成了鼎足之势 C.美国丧失了霸主地位 D.世界形成了“一超多强”局面 3.自上世纪90年代起,美国在全世界采取了一系列重大军事行动,如海湾战争(1991年)、科索沃战争(1999年)、阿富汗战争等,这充分说明( ) A.战争是当今世界的主流 B.当今世界不安宁的唯一原因是霸权主义 C.恐怖主义是当今世界和平的主要威胁 D.霸权主义是当今世界和平的主要威胁 4.2014年5月31日,在香格里拉对话会上,美国国防部长哈格尔把演讲的重点放在公开无端指责中国上。近年来,美国为维持在亚太地区的霸权地位,先后抛出“重返亚太”“转向亚太”“亚太再平衡”等各种名目的新亚太战略。这说明( ) A.霸权主义、强权政治依然存在 B.冷战已经结束 C.美国建立起单极世界 D.国际恐怖主义横行 5.2014年2月,乌克兰局势急剧变化。中国主张通过对话协商的途径解决乌克兰危机,支持国际社会为缓和局势所作的建设性努力。这表明我国( ) ①奉行独立自主的和平外交政策 ②努力维护世界和平 ③已成为国际事务的主导力量 ④坚持和平共处五项原则 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.不结盟运动形成的标志是( ) A.1955年亚非会议召开 B.1956年南斯拉夫、埃及、印度三国首脑会议 C.1961年第一次不结盟会议召开 D.1973年第四次不结盟会议召开 【评价小结】

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