如何基于能力培养进行课程教学设计——以经管类统计学课程为例的分析.pdfVIP

职业教 育 如何基于能力培养进行课程教学设计 ． — — 以经管类统计学课程为例的分析 赵明 上海海洋大学经济管理学院 上海 201306 摘 要：本文以经管类统计学课程为例，对如何基于能力培养进行课程教学设计 问题进行了研究。研究认为，在宏观层面上要切实贯彻 应用能力培养导向的教学理念并推动相应教学方法的改革，在微观层面上要进行灵活的教学安排并要将课上和课下的学习做到有机结合。 此外，论文还从课程考核方式、教学班级规模和教材建设三个方面对相关配套改革进行了探讨。 关键词：统计学课程；教学设计；教学改革；能力培养 高等学校的首要任务是培养具有创新能力的人才，而人才培养 获取数据资料的途径以及统计报告的撰写方法。再比如，大学生都 的重要方式就是课内的教学和课外的实践。 《国家中长期教育改革 非常关心毕业后的就业问题，获取学校近几年各专业就业情况的 和发展规划纲要》明确指出要将人才培养放在高校工作的中心地 一