高校贫困生资助体系的德育功能刍议.docVIP

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  • 2019-11-02 发布于北京
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高校贫困生资助体系的德育功能刍议.doc

PAGE PAGE 1 高校贫困生资助体系的德育功能刍议   摘要:我国的高校贫困生资助体系的德育功能没有得到充分重视和发挥。我们应该充分挖掘其德育功能,提高贫困大学生思想政治教育的有效性。要深入了解贫困生资助体系德育功能的内涵,掌握贫困生资助体系德育功能的运行方式,熟悉贫困生资助体系德育功能的效果表征。   关键词:高校贫困生资助体系德育功能   “师者,传道、授业、解惑也。”高等教育不仅要向学生系统地传授专业知识,而且要塑造他们健全的人格、高尚的道德情操,培养马克思主义世界观、人生观和价值观。目前。我国已经建立了较为完善的高校贫困生资助体系,在缓解贫困生的经济困难,帮助贫困生顺利完成学业方面起到了不可替代的作用,但是,高校贫困生资助体系的德育功能却没有得到充分重视和发挥。高校贫困生资助体系是对贫困生进行德育教育的宝贵资源,应该充分挖掘,发挥其德育功能,提高贫困大学生思想政治教育的有效性。   一、贫困大学生资助体系德育功能的内涵   高校贫困生资助体系是指我国已建立的针对贫困大学生的国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、勤工俭学、特殊困难补助、学费减免,以及地方政府、社会、企业对贫困大学生的奖励与资助等多种资助措施并存的较为完善的资助政策体系。贫困大学生资助体系德育功能的内涵可以概括为四点。   1.贫困大学生资助体系德育功能的核心是人文关怀。人文关怀就是对人的生存

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