冀教版六年制小学二年级数学上册表内除法一-认识除法-第三课时.pptVIP

表内除法（一） 认识除法 第三课时 1、结合具体事例，经历按每几个一份，把物品“平均分”的过程。 2、进一步认识除法的意义，知道除法算式中各部分的名称，能根据具体事例写出除法算式。 3、鼓励学生积极参与数学活动，体验数学学习的乐趣，增强学习数学的信心。 教学目标 读出下面的算式，并说出各数的名称。 5 × 4 ＝ 20 2 × 8 ＝ 16 读作：5乘4等于20。 . . . 乘数 . . . 乘数 . . . 积 读作：2乘8等于16。 . . . 乘数 . . . 乘数 . . . 积 6个桃子，每盘放2个，可以放几盘？ 说一说，你发现了什么？ 6个桃子，每盘放2个，可以放几盘？ 6 ÷ 2 ＝ 3（盘） 答：可以放3盘。 6 ÷ 2 ＝ 3 被除数 除数 商 认识除法各部分的名称： 20个足球，每只筐里装5个，需要几只筐？ ÷ ＝ （只） 20个足球，每只筐里装5个，需要几只筐？ 需要1只筐 需要1只筐 需要1只筐 需要1只筐 共需要4只筐 ÷ ＝ （只） 20 5 4 它崇尚文化 , 成就突出 , 文学家、思想家多。《全宋词》中作者 1397 人 , 其中江西 174 人 , 占 12.5%, 居全国第二；吉安有 52 人 , 占全国的 3.7%, 占江西的 29.9% 。《哲学大辞典》收江西宋明时哲学