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古溪小学写字课堂教学模式
——一看二练三评写字教学模式
第一步：看。每次写字之前引导学生仔细观察范字的布局、结构，然后观察每一笔在田字格里的位置及笔画的长短等。日久天长，学生养成了仔细观察、认真读帖的良好习惯，做到了意在笔先。
第二步：练。包括描摹和临写。描摹时要求学生做到手写心记，养成边写边思的好习惯。临写时要求学生看清范字后集中注意力，看准田字格，找准下笔位置，一气呵成。
第三步：评。这是写字指导的延续和提高。主要在师评的引领下开展自评、互评、小组评等，并教给学生评价的标准及原则。通过“评价”环节，学生逐步养成了动脑分析的好习惯。
以上三步，不但是课堂教学的常用模式，同时要求学生在家练字时也要严格按照这三步来做，使“一看二练三评”已成为学生良好的书写习惯。
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