巧妙导入+引导质疑+揭示主题——《黄河的主人》第二课时教学设计.pdfVIP

9 诺丈网址知w：wwYy．wuwzszNzc．omH 巧妙导入 引导质疑 揭示主题 — — ((黄河的主 第二课时教学设计 ◎江苏省南通市竹iT,J,学 戴亚兵 【教学 目标】 指名读 。 1．能正确、流利、有感情地朗读课文。 理解 “浊浪排空”和 “胆战心惊”，体会黄河之险。 2．能结合课文内容和 代汉语词典))，理解为什 排：①用力除去。②物体从内部释放出来。③推； 么说艄公是 “黄河的主人 ”，从而创造性地理解 “主人” 推开。④一个挨一个按次序摆。⑤排成的行列。 的意思。 战：①战争；战斗。②进行战争或战斗。③发抖。 3．初步了解侧面描写烘托人物性格的写作方法。 讨论交流：汹涌 湍急 险恶 惊涛骇浪 波浪 教【学过程】 滔滔 一 、 复习导人