小学文言课程提前起步的可能与可为(下)——基于结构主义的启示.pdfVIP

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  • 2019-10-23 发布于上海
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小学文言课程提前起步的可能与可为(下)——基于结构主义的启示.pdf

小擎教学研纪 _谮文,名师碾童 冉嘲 8c-∞l_0}● R嘲嘲 d 林志芳 教育部 2013国培计划 J、学语文”方向 “种子教师”,山东省教育厅 中小学 教师远程研修专家组成员.山东省教科所 “齐鲁名师讲堂”项 目语文学科指导教师。 现任教于济南幼儿师范高等专科学校 .主讲 “小学语文课程与教 学论”。曾获全 国语 文教师语言文字大赛一等奖,山东省优质课评 比一等奖。山东省青年教师科研成果一等 奖 。编著有 《诗意语文课谱》《语文陶冶论》《倾听花开—— 关注言语生命 的小学语文课 堂》《小学教育教学实习指要》等 。 小学文言课程提前起步的可能与可为(下) — — 基于结构主义 的启示 山东济南幼儿师范高等专科学校 林志芳 【摘要】特级教师王崧舟 天《籁》一课启发笔

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