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和快乐同行作文900字 【篇一：健康心理和快乐同行】 健康心理和快乐同行 ----心理健康教育主题班会 滨湖中心学校小学部 朱 平 活动目的： 1、引导学生了解一些排解烦恼的方法，使学生知道应该笑对生活中的不如意，做一个快乐的人。 2、学会更好地调节自己，使自己拥有积极健康的心理状态和情绪。 3、通过活动让学生有所感有所悟，让他们在活动中体会健康心理的益处以及不健康心理的危害。 活动重点： 引导学生通过观察体验别人的快乐和烦恼，找到快乐的真谛。 活动难点： 引导学生用自己所掌握的寻找快乐的策略来更好地调整自己。 活动准备：矿泉水瓶、细绳、ppt课件 活动过程： 一、创设情景，揭示课题 1、游戏：“沉船”逃生。 教师准备2个空矿泉水瓶和长30厘米细线2根，水一小桶。用细线把稍小于瓶口的粉笔系住，3个一组放进空矿泉水瓶中代表遇难者，学生3人一组自由组合，分别站在装有三只粉笔的矿泉水瓶前。游戏时另找2名同学在游戏过程中用细管向瓶中灌水。在瓶中的水未灌满前，率先把三个遇难者从瓶中顺利救出的组为胜。 2、通过这个游戏，你明白了什么道理？ 在日常生活中，不要总是以自我为中心，心里要多想着别人。在和他人相处的过程中要团结合作、协调互助。这样我们才会快乐。 3、揭示课题：《健康心理和快乐同行》 二、学生互动，倾诉烦恼 1、请问，谁知道5月25日是什么日