微课虽微,微也足道!——《七律·长征》微课程教学设计.pdfVIP

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  • 2019-10-23 发布于上海
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微课虽微,微也足道!——《七律·长征》微课程教学设计.pdf

网络教研团队 tougao3@chinaitedu.cn 第十四届NOC活动 网络教研团队 恩欧希教育信息化发明创新奖·小学语文 微课虽微,微也足道! ——《七律·长征》微课程教学设计 查莉敏 裘瑞 柏雪 江苏省南京市游府西街小学 的方向,提高学生预习的效率,同时 能起到教学前测的作用。教师可以 根据学生的反馈情况,做到有重点 地因材施教,变教师主体为学生主 体,将有限的课堂教学时间充分利

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