1347大数据分析的道与术.pdfVIP

第2章统计是怎么发明的 统计是怎么发明的？科学家们是否具有“高大上 ”的思维？ 从朴素的角度掲示统计的起源和设计原理，一起树立“独立思 考 ”的人生态度。 ※重启思维模式 ※统计的意义及指标 ※统计图形是如何设计的 64 笫2窃统计是怎么发明的 数据分析之术共有四章内容，期望能够由浅入深、由理论到 实践地介绍统计技术的原理与应用，整体的组织脉络如下： “第2章统计是怎么发明的？”，以ー些统计指标的设计思 考，探讨学习统计技术时应持有的思想方法。 “第3章我们能相信统计吗？ ”，大多数统计数据都是人类 抽样（有限）观测的结果，但我们能相信统计吗？人类能从中推 测出真实世界的样子吗？ “第4章统计分析方法 ”，介绍在实际分析项目中如何用活 统计技术，分拆数据，一步步看到本质！ “第5章数据分析的高级工具：OLAP与机器学习 ”，在数 据分析之术的最后一章，介绍ー些更高级的技术方法，概述如何 理解这些深入的技术并在实践中使用。 在开始介绍统计技术之前，先与大家谈ー个关于“如何学习” 的话题：重启思维模式。 2.1重启思纟在模式 有这样的ー个科学实验，曾经让我感觉十分有趣。 科学家把两只猴子放到一个铁笼子里，笼子上方挂了ー串香 蕉。猴子们很喜欢吃香蕉，不约而同地爬上去抢。这时科学家将 笼子通屯，两只猴子被电击得很痛（但不致命）。反复几次，两 只猴子都明白了这串香蕉碰不得。随后，科学家向笼子里放入第 三只猴子。新猴子不清楚状况，看到香蕉立刻跳起来去摘。这时， 科学家还没来得急通电，前两只猴子已经跳起来暴打新猴子，如 果猴子们能说话的话，相信他们嘴中在骂：“新来的小子，你想 让我们被电见彩啊！ ”。反复几次，新猴子也明白了，这串香蕉 碰不得，谁碰就要挨打。如此这般，科学家不断地向笼子中放入 新猴子。当笼子里有了几十只猴子时，科学家把最开始的两只猴 子从笼子里放出来，并撤掉电击装置。剩下的猴子均没有遭受过 电击，但都不敢去碰香蕉，并且不知道为什么这串香蕉不能吃。 B 大数据分析的道与术 我们可能会嘲笑那些猴子，只会模式学习，不会独立思考。 其实我们普通人在大多数时候也是如此，过于习惯生活中的很多 事情，而不再关心为什么是这样。形成这种现象，一方面由于个 人的脑 カ有限，很多时候只能思考某ー些领域，而对世界的其他 部分继承性地认同；另ー方面，人类不同历史时期的专制政治、 桎梏的文化和排他的宗教均不同程度地抑制了独立思考精神。 (1)中国几千年的封建专制桎梏了人的思考精神，“君要 臣死、臣不得不死 ”的愚忠信条就是典型实例。为什么要这样？ 没有人思考这个问题，甚至没人敢思考这个问题。在中国2000 多年封建专制达到极点的乾隆时代，思想的禁锢也到了令人毛骨 悚然的程度。史学上普遍认为乾隆是好皇帝，体谅人民的疾苦， 国家治理得比较强盛。但他有着不为人知的另一面，他规定：“民 告官者，无论是否合理，均要下狱！ ”。乾隆对待上访群众的态 度很明确，即使官吏的确很贪、老百姓的上访诉求的确很合理， 他也要先把上访者下狱判刑，再去惩治官吏。.这在今天看来难以 理解，乾隆皇帝的思考逻辑是“如果官吏执政不合理，老百姓就 可以越级上访；那么如果皇帝执政不合理，是不是官吏和百姓就 可以推翻他呢？ ”。第二个事情万万不行，就意味着第一个事情 也要全力打压，因为两者在逻辑上是等同的。他亲自上阵，发动 钳制思想的大运动，加强封建权威，上至删减《孟子》等经史典 籍（孟子的著作中有很多使乾隆气愤的反动言论，如“民为贵， 社稷次之，君为轻 ”，“君之视臣如土芥，则臣视君如寇仇 ”）， 下至发动当朝的文字狱（如翰林胡中藻因为一句诗“一把心肠论 浊清 ”被治罪；小吏徐述夔写一句打油诗“且把壶儿搁半边 ”， 被说成暗指满清为胡人。这样莫名其妙的例子数不胜数，更 别说 真正的思考表达了）。乾隆对思想的禁锢，与明代开国皇帝朱元 璋非常类似，他们心中的理想盛世是ー种稳定的小农经济社会： 老百姓的生存物质需求得到满足，但独