数学试卷分析出来的学习方法.docVIP

数学试卷分析出来的学习方法 　　 　　作为学生不可避免都要考试知识不一定代表高分数高手的过招在于细节 　　 　　试卷的利用对于掌握知识提升自己至关重要是总结所学知识点的过程我将从下边几个方面说明下如何对待用好试卷如何从试卷中提升自己成绩： 　　 　　第一、对于老师讲试卷 　　 　　老师一般都会讲解试卷题目往往有多种解题思路每个人的切入点也不太相同所以老师讲解试卷时如果发现老师的切入思路做题方法和自己的不同需要好好听听老师的方法记录下来如果老师的切入点跟自己相同要看看老师的解题步骤是否规范每一步是否合理老师是从上一步拖出下一步的看老师对得分点的把握 　　 　　第二、对于错题本 　　 　　一般每次考试出错的题目多数同学都要专门写到出错本上有些人是直接将正确的答案写到上边后边写上自己出错的原因这对比性不太强建议用下边这样的格式： 　　 　　左边：试卷上自己最初的做法(甚至老师的评语) 　　 　　右边：自己重做的最标准答案 　　 　　然后在这个题目下边写出自己做题时出错的原因不是简单的粗心大意这背后实际就是是否步骤合理是否习惯得当并且标明自己改进的方法 　　 　　错题本记录了自己出错的所有问题是自己失败经验的总结吸取经验努力改进便可以提高成绩 　　 　　试卷讲完后绝不是简简单单的放起来等下次复习时拿出来再看看错题 　　 　　初中数学解题方法之常用的公式 　　 　　下面是对数学常用的公式的讲解同学们认真学习哦 　　 　　对于常用的公式 　　 　　如数学中的乘法公式、三角函数公式常用的数字如11～25的平方特殊角的三角函数值化学中常用元素的化学性质、化合价以及化学反应方程式等等都要熟记在心需用时信手拈来则对提高演算速度极为有利 　　 　　总之学习是一个不断深化的认识过程解题只是学习的一个重要环节你对学习的内容越熟悉对基本解题思路和方法越熟悉背熟的数字、公式越多并能把局部与整体有机地结合为一体形成了跳跃性思维就可以大大加快解题速度 　　 　　初中数学解题方法之学会画图 　　 　　数学的解题中对于学会画图是有必要的希望同学们很好的学会画图 　　 　　学会画图 　　 　　画图是一个翻译的过程读题时若能根据题义把对数学（或其他学科）语言的理解画成分析图就使题目变得形象、直观这样就把解题时的抽象思维变成了形象思维从而降低了解题难度有些题目只要分析图一画出来其中的关系就变得一目了然尤其是对于几何题包括解析几何题若不会画图有时简直是无从下手所以牢记各种题型的基本作图方法牢记各种函数的图像和意义及演变过程和条件对于提高解题速度非常重要 　　 　　画图时应注意尽量画得准确画图准确有时能使你一眼就看出答案再进一步去演算证实就可以了；反之作图不准确有时会将你引入歧途 　　 　　初中数学解题方法之审题 　　 　　对于一道具体的习题解题时最重要的环节是审题 　　 　　审题 　　 　　认真、仔细地审题审题的第一步是读题这是获取信息量和思考的过程读题要慢一边读一边想应特别注意每一句话的内在涵义并从中找出隐含条件读题一旦结束些是已知条件求解的结论还缺少些条件可否从已知条件中推出在你的脑海里这些信息就应该已经结成了一张网并有了初步的思路和解题方案然后就是根据自己的思路演算一遍加以验证有些学生没有养成读题、思考的习惯心里着急匆匆一看就开始解题结果常常是漏掉了一些信息花了很长时间解不出来还找不到原因想快却慢了很多时候学生来问问题我和他一起读题读到一半时他说：“老师我会了” 　　 　　所以在实际解题时应特别注意审题要认真、仔细 　　 　　初中数学解题方法之增加习题的难度 　　 　　人们认识事物的过程都是从简单到复杂一步一步由表及里地深入下去 　　 　　增加习题的难度 　　 　　应先易后难逐步增加习题的难度一个人的能力也是通过锻炼逐步增长起来的若简单的问题解多了从而使概念清晰了对公式、定理以及解题步骤熟悉了解题时就会形成跳跃性思维解题的速度就会大大提高养成了习惯遇到一般的难题同样可以保持较高的解题速度而我们有些学生不太重视这些基本的、简单的习题认为没有必要花费时间去解这些简单的习题结果是概念不清公式、定理及解题步骤不熟遇到稍难一些的题就束手无策解题速度就更不用说了 　　 　　其实解简单容易的习题并不一定比解一道复杂难题的劳动强度和效率低比如与一个人扛一大袋大米上五层楼相比一个人拎一个小提包也上到五层楼当然要轻松得多但是如果扛米的人只上一次而拎包的人要来回上下50次、甚至100次那么拎包人比扛米人的劳动强度大所以在相同时间内解50道、100道简单题可能要比解一道难题的劳动强度大再如若这袋大米的重量为100千克由于太重超出了扛米人的能力以至于扛米人费了九牛二虎之力却没能扛到五楼虽然劳动强度很大却是劳而无功而拎包人一次只拎1