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四. 教学、科研、学科建设 3.通识教育是当今高等教育发展的趋势和潮流 柏林工业大学库茨勒:在本科教育中，30%的课程应该是基础课程。? 北京大学许智宏:北京大学学生总学分已经降到140。 四. 教学、科研、学科建设 3.通识教育是当今高等教育发展的趋势和潮流 清华顾秉林:2000年彻底修改本科生教学计划，减少毕业所需学分，为培养通才提供必要条件，为尖子人才成长留有充分空间。要求每个理工科学生的课程中人文课程占1/4。 四. 教学、科研、学科建设 3.通识教育是当今高等教育发展的趋势和潮流 斯坦福卡诺依:应注重讲授基本概念和基本原理的教授；应进行课程改革，重点提高学生的能力，掌握知识的基本原理。 四. 教学、科研、学科建设 3.通识教育是当今高等教育发展的趋势和潮流 北师大钟秉林：尊重选择权，注重综合性，逻辑思维和形象思维的完美结合是创新能力培养的重要方面。 清华顾秉林：4次转专业的机会。 四. 教学、科研、学科建设 4.参加科研和社会实践也是当今 高等教育发展的趋势和潮流 斯坦福卡诺依:学生有?的时间从事科研；培养学生create job，而不是找工作；中国学生提问题上的缺陷。 四. 教学、科研、学科建设 清华顾秉林：取消第一/第二课程的区别;42%本科生毕业设计前进入实际科研;SRT计划;freshmen seminar开到100门,由院士/长江学者等开课;博士