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长安大学《固体物理》课程教学大纲 一、基本信息 课程编码：X1202030 英文名称：Solid Physics 授课语言：汉语 学 分：3 学 时：54 学时 （授课54，实验0，上机0，课外0） 适用对象：物理学、电子和材料类专业 课程性质：专业基础必修课 先修课程：高等数学、大学物理等。 开课院系：理学院应用物理系 使用教材或讲义： 主教材：《固体物理》，朱建国主编，科学出版社，2016 年 12 月第三次修订版。 辅助教材：方俊鑫 陆栋，《固体物理学》（上册），上海科学技术出版社，2016 年 12月 参考教材： 1、阎守胜，《固体物理基础》，北京大学出版社2003 年8 月第二版 2、陆栋 蒋平 徐至中，《固体物理学》，上海科学技术出版社，2013 年6 月 二、课程简介 《固体物理》是物理学、电子和材料类专业的一门专业选修课。固体物理学是研究固体的结构，及组 成粒子之间相互作用与运动规律，以阐明固体性能和用途的学科，以固态电子论和固体的能带理论为主要 内容。 通过本课程的教学，帮助学生掌握理想晶体的各种结构和分类，研究固体中原子和电子的运动规律， 固体电子论和能带理论，从而考虑缺陷和杂质的影响，掌握周期性结构的固体材料的常规性质和研究方法。 阐述固体物理领域中的一些新进展和固体物理新兴领域中的一些基本概念。培养学生固体物理基础知识， 并为学习半导体物理、凝聚态物理、材料物理等科学打好基础。 三、课程任务、目的与要求 固体物理主要研究固体的微观结构与性能及有关问题的科学，它也是一门以实验为主，理论基础性很 1 强的学科。自从十九世纪初以来，由于科学和生产技术的发展，人们认识慢慢地从宏观领域转向微观领域， 开始探索物质的微观结构和规律，发现物质所表现出来的宏观现象取决于微观机制。本课程的任务是使学 生了解人们在物质微观领域研究中所努力。通过本课程的学习，使学生了解宏观现象之间的本质内在的联 系，深刻理解晶格动力学理论在解释宏观规律的成功之处，理解能带理论在一定条件下有效性。理解固体 内部原子之间结合力的综合性质与复杂结构关系，进一步理解缺陷形成和运动以及结构变化的规律。掌握 处理固体微观领域的理论和实验的一些主要解决问题的一般方法。总之，固体物理学是一门实验性的科学， 实验工作与理论工作之间相互密切配合，以实验促进理论，以理论指导实验，相辅相成，相得益彰。通过 该课程的学习，使学生进一步树立微观世界的新观念，掌握处理微观世界物理问题，为今后学习半导体物 理、凝聚态物理以及材料科学等学科打下良好的基础。 四、教学内容及要求 序 章 节 参考学时 教学内容 基本要求 号 1、了解固体物理学的发展历程。 2、掌握晶体的宏观特征。 3、理解空间点阵和布拉菲格子的 概念；掌握几种常见的晶体结构. 1、几种常见晶格的实例； 了解密堆积的概念。 2、晶格的周期性和对称性； 4、掌握晶向指数和米勒指数的表 第一章 3、晶向和晶面； 1 10 示方法。 晶体结构 4、布拉伐格子分类和倒格矢；