2016届文化生活第四课：文化的继承与发展.ppt

文化生活第二单元第四课 文化的继承性与发展 〖重点理论〗 一个态度→对待传统文化的正确态度 一个关系→文化继承与发展的关系 两个特点→传统文化的相对稳定性和鲜明民族性 四个形式→传统习俗、传统建筑、传统文艺、传统思想的继承 四个因素→生产力和生产关系的矛盾运动、科学技术的进步、思想运动的兴起、教育。 名师点睛 2014年6月20日，“土木中华——中国古代建筑展”在德国柏林中国文化中心开幕。此次展览真实还原了宫殿、民居、园林等建筑类型的发展历史，全方位、多角度地展示了中国古代建筑的发展状况。假如你是此次展览的解说人，你可以运用的文化生活知识有(　　) ①建筑被称为凝固的艺术　②中国古代建筑是展现中国传统文化的首要标志　③中国古代建筑结构体系独特、艺术造型优美　④中国古代建筑是中国历史文化成就的重要标志 A．①④　 B．②③ C．①③　 D．②④ 考点一、传统文化 1.传统文化的含义、表现、特点、作用 正确对待传统文化的意义及要求 误区1:传统文化是固定不变的。 点拨:一定的经济、政治决定一定的文化,伴随社会政治、经济的发展,传统文化也不断融入新的时代内容,实现自身的发展。 误区2:传统文化推动社会发展 点拨:传统文化自身有精华,又有糟粕,推动社会发展必须取其精华,去其糟粕。传统文化如果顺应社会变迁,对社会发展起积极作用。如果一成不变,则会阻碍社会发展。 误区警示 “传统文盲”与“现代文盲”相对应。不懂电脑、不会英语是后者的标志，不读书(特别是不读传统经典)、少写字(至少不会正确规范地写作)则是前者的表现。就年青一代而言，“现代文盲”越来越少，“传统文盲”却越来越多。出现这种现象是很令人痛心的。这是因为 ①传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带　②我们必须固守本民族的传统文化，拒绝接受任何外来文化　③任何时代的文化，都离不开对传统文化的继承，否则，民族就会失去根基　 ④文化继承必须坚持“守旧主义”的正确方向 A．①②　 B．②③ C．①③　 D．①④ (2014·安徽卷，7)随着我国步入老龄化时代，“常回家看看”成为社会热议的话题。在中国传统文化中，“孝”历来被看作最基本、最重要的德行之一。过去，人们推崇“父母在，不远游”；现在，社会倡导“常回家看看”。这告诉我们，对待传统文化要 A．平等交流，相互借鉴 B．破除陋习，移风易俗 C．博采众长，求同存异 D．批判继承，推陈出新 考点二、文化在继承中发展 1.文化继承与发展的关系 (1)文化继承与发展的关系： 继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。 继承与发展,是同一个过程的两个方面。在这一过程中,不断革除旧文化,推出体现时代精神的新文化,这就是“推陈出新,革故鼎新”。 (2)处理好文化继承与发展的关系的要求： 文化在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。把握好文化继承与发展的关系,批判地继承传统文化,不断推陈出新,革故鼎新。 表现 继承 发展 原因 传统文化具有积极的、健康的内容,同时具有消极的、落后的部分 随着社会生产力的发展和经济、政治的变化,传统文化的相应内容也应随着社会生活而变化 态度 取其精华,去其糟粕 批判继承,古为今用 推陈出新,革故鼎新 全面认识传统文化的传承 做法 辩证地认识传统文化在现实生活中的作用,分析其精华和糟粕。对于符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继承;对于不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西,要改造或剔除 在继承的基础上发展,在发展的过程中继承,不断革除旧的、过时的旧文化,推出体现时代精神的新文化 关系 继承是发展的前提和基础,发展是继承的必然要求。继承与发展是同一个过程的两个方面。文化在继承的基础上发展,在发展的过程中继承,这就是文化传承。 表现 继承 发展 　 1. 文化传承就是文化继承 文化传承是指文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，它包括文化继承和文化发展两个方面。由此可见,文化传承包含着文化继承，但不等于文化继承。 2.对待传统文化，先继承，后发展 对待传统文化，既要继承，又要发展。文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。继承和发展，是同一个过程的两个方面，而不是先后两个过程。 误区警示 1. 的矛盾运动,决定着社会制度的变化，也决定着文化的发展方向。 2. 的进步是促进经济发展的重要因素,也是推动文化发展的重要因素。 3. 往往催生社会变革，促进文化发展。 4．教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造 文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。随着教育方式的不断变革，教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。 生产力与生