最新浙教版八年级上册课件 1.5 全等三角形的判定2(共18张PPT).pptVIP

* 1.探索并掌握三角形全等的 “边角边”条件. 2.能运用“边角边”条件判别两个三角形 全等. 3.掌握线段垂直平分线的性质定理：线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等。 阅读课本P.28至P.29做一做为止，思考并准备交流 下列问题： 结合图1-30理解、记熟判别三角形全等的条件(边角边)，并用数学语言进行表述？ (2)完成做一做。 . 判定2： 两边及其夹角对应相等的两个三角形全等（简写成“边角边”或“ＳＡＳ”） 表述如下： Ａ Ｂ Ｃ 注 意 这个角一定要是两条边的夹角 F E D C B A 在△ABC和△DEF中 AB=DE ______ AC=DF ∴ △ABC≌△DEF(SAS) F E D C B A 在△ABC和△DEF中 ______ ∠B=∠E ________ ∴ △ABC≌△DEF(SAS) F E D C B A 在△ABC和△DEF中 AB=DE ∠A=∠D _______ ∴ △ABC≌△DEF(SAS) F E D C B A 在△ABC和△DEF中 BC=EF ______ AC=DF ∴ △ABC≌△DEF(SAS) F E D C B A 在△ABC和△DEF中 _______ ∠C=∠F AC=DF ∴ △ABC≌△DEF(SAS) P.30 课内