青岛版（六三制）二年级数学下册第十单元《总复习：千米、分米、毫米》教案.docVIP

PAGE PAGE 1 / NUMPAGES1 如有侵权请私信删除（双击页脚删除页脚文字） 《总复习：千米、分米、毫米》参考教案 教学内容： 有关长度单位（千米、分米、毫米）的整理与复习。 教学过程： 一、谈话导入： 谈话：上节课，我们一起去看台上参观了学校的运动会，而且解决了许多数学问题。今天，我们要先去跳高场地参观，看看有没有更多的收获。 二、复习长度单位： 1、同学们，仔细观察图画，你从图画中得到了哪些有关的数学信息？ 2、你能提出什么数学问题？ 3、这些信息与我们学过的哪部分知识有关系？ 4、回顾一下，到现在为止，我们都学过了哪些长度单位？ （千米、米、分米、厘米、毫米） 5、它们之间分别具有什么样的关系呢？ 6、巩固练习： 5千米=（ ）米 3000米=（ ）千米 8分米=（ ）厘米 60分米=（ ）米 （ ）毫米=3厘米 （ ）分米=9米 （ ）米=8千米 （ ）米=70分米 7厘米=（ ）毫米 7、掷垒球的小男孩掷了多远？ 15米是多少分米？多少厘米？