《中国法制史》课程教学大纲.docVIP

PAGE 16 《 中国法制史》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码课程名称：中国法制史 英文名称：Chinese Legal History 课程类别：学科基础课 学 时： 3学时/周 学　　分：3 适用对象: 法学本科 考核方式：考试 先修课程：法理学、宪法、行政法、民商法、经济法、民事刑事诉讼法 二、课程简介 中文简介：《中国法制史》是教育部规定的法学本科学生应学习的十四门核心课之一，为必修课。开设对象是本科三年级第一学期的学生。 《中国法制史》指导思想是：通过对中国近五千年的法律发展历史的学习，了解我国法制历史的变迁，从而系统的掌握中国法制发展的规律，认清中国法制发展的趋势，加深对中国当代法学的理解. English introduction: Chinese Legal History is one of the fourteenth legal core and compulsory courses stipulated by the Ministry of Education. It is opened for the junior in the first semester. The guiding ideology of this course is: through studying this course, the students should know the change of Chinese Legal History, master the regularity of Chinese legal development, know clearly the trend of Chinese law and deepen understanding the Chinese contemporary law. 三、课程性质与教学目的 《中国法制史》是教育部规定的法学本科学生应学习的十四门核心课之一，为必修课。中国法制史是一门专门研究中国历史上法律制度的产生、发展和演变及其规律的学科。目的是为了总结中国历史法制建设的经验和教训，为今天的社会主义法制建设服务。 通过本课程的教学，使学生达到以下基本要求： 1、了解我国各个历史时期的立法活动、立法成果、法律原则和法制特点。 2、了解我国各个历史时期的司法状况，包括各种类型政权的司法机关、司法体制、诉讼制度和狱政管理等。 3、中国历史上各个时期产生的、有重要影响的法律思想。 四、教学内容及要求： 中国法律制度的起源与特点和夏商法律制度 （1）教学目的与要求 1、了解中国法律制度的起源。 2、了解中国法律起源的特点 （2）教学内容 第一节、了解中国法律制度的起源。 华夏部落联盟：国家的雏形。 从部落联盟规范到国家法律 第二节、中国法律起源的特点 战争与法律 血缘与法律 祭祀与法律 裁判与法律 民族融合与法律 （3）思考与实践 1、中国奴隶制法律制度在形成中出现了哪些特点？ （4）教学方法与手段 讲解、多媒体 第二章 夏朝、商朝的法制 （1）教学目的与要求 1、了解夏朝法制的基本内容 2、掌握商朝法制的基本内容 （2）教学内容 第一节 夏朝法制 夏朝法律的基本内容 夏朝法律的特点 第二节 商朝法制 商朝法律的基本内容 商朝法律的特点 （3）思考与实践 1、什么是奴隶制五刑？ 2、夏商法律制度的特点是什么？ （4）教学方法与手段 讲解、多媒体 第三章 西周法律制度 （1）教学目的与要求 1、了解西周的法律思想、西周的立法概况（九刑、周礼、吕刑） 2、掌握西周的刑法原则、主要刑名、司法机关（中央、地方）、审判活动与狱政制度、西周的财产与婚姻制度。 （2）教学内容 第一节 立法活动 家国一体与宗法原则 《九刑》与《吕刑》 周礼与礼刑关系 第二节 刑事法律制度 刑事法律的主要内容 刑事法律的特点 第三节 民事法律制度 民事法律的主要内容 民事法律的特点 第四节 司法制度 司法机构 诉讼制度 审判制度 （3）思考与实践 1、西周礼与法的关系是什么？ 2、西周的刑法原则与内容是什么？ 3、西周的家庭法的基本内容是什么？ 4、西周司法制度的特点是什么？ （4）教学方法与手段 讲解和讨论、多媒体 第四章??春秋战国时期的法律制度 （1）教学目的和要求 1、春秋时期的法律制度。 了解春秋时期法律变革的背景；掌握公布成文法运动的论争和意义；主要立法。 2、战国时期的法律制度 了解战国时期的改革、战国时期的立法概况，掌握战国时期魏国的《法经》、战国时期秦国的法律制度。 （2）教学内容 第一节 春秋战国时期的立法活动 社会转型与法律变革 立法原则 第二节 春秋时期的法律制度 成文法的公布 诸侯国