思想品德学案：361《我爱我师》课件（人民版七年级上）.pptVIP

点击进入相应模块 （2009·咸宁中考）有人这样歌颂老师：“您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……我们尊敬您，我敬爱的老师。”老师之所以受到学生的尊敬，社会的尊敬，是因为 ①老师教给我们知识，是我们学习的指导者 ②老师教给我们做人的道理 ③老师是人类文明的传播者 ④只有老师才对社会作出了贡献 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 【思路点拨】本题考查学生对尊敬老师原因的理解。从“您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响”可以看出①③符合题意；从“您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂”可以看出②符合题意；④说法错误。 答案：A 新修订的《中小学教师职业道德规范》更加强调教师“育人”职责。这说明（ ） A.教师的职责是传授学生知识 B.教师教给我们解决问题的方法 C.教师在我们失败的时候鼓励我们 D.教师是人类灵魂的工程师，教给我们做人的道理 【解析】选D。本题根据时政背景材料考查学生对教师作用的理解，教师是人类灵魂的工程师，不仅教书即传道、授业、解惑，而且以自己的人格魅力教给我们做人的道理，即育人，故选D项。 （20分钟 50分） 一、最佳选择题（每小题3分，共24分） 1.（2009·泰州中考）对于我们的成长进步来说，老师的工作太重要了。下列属于老师工作职责的是（ ） ①我们成长的引路人 ②我们未来的决定者 ③文化知识的传播者 ④我们心灵的保健医生 A.①②③　　　B.①③④　　　C.①②④　　　D.②③④ 【解析】选B。本题考查学生对师爱在我们成长过程中的作用的理解。老师是我们学习的指导者，是我们成长道路上的引路人，老师的爱是伟大无私的，所以可以看出①③④是符合题意的，②说法错误，故应选B。 2.观察下面的图片，最能体现图片内容的是（ ） A.老师是我们成长道路上的 引路人 B.老师教给我们科学的思维方 法和学习方法 C.要虚心接受老师的批评 D.要对老师有礼貌 【解析】选B。从图片中可以看出，老师正在认真地给学生讲题，所以是在教给学生科学的思维方法和学习方法。A、C、D三项材料没有体现，故选B。 3.刘翔在2008年的北京奥运会上由于腿伤退赛，心情很不好，在孙海平教练的鼓励下又重拾信心，在2009年的第十一届济南全运会上，再次夺冠。这说明（ ） ①老师是我们成长道路上的引路人 ②当我们遇到挫折的时候，老师帮我们撑起前进的风帆 ③当我们遇到困惑与迷茫的时候，老师为我们指点迷津 ④老师都是为了自己出名 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 【解析】选A。本题借助刘翔的事例，考查学生对教师在我们成长道路上的作用的理解。从材料中可以看出①②③符合题意，④说法错误，故应选A。 4.（2009·梅州中考）“捧着一颗心来，不带半根草去”这句话最能体现老师（ ） A.是我们学习的指导者 　B.诲人不倦，无私奉献 C.是我们成长的引路人 　D.是我们的良师益友 【解析】选B。“捧着一颗心来，不带半根草去”这是老师诲人不倦、无私奉献精神的体现。所以本题选B。 5.“是母爱，充满母子亲情；是甘霖，滋润着片片幼林；是朝阳，映照着智慧的心灵；是清泉，无私地供人吸吮。”下列能体现浓浓师爱的是（ ） ①小宁的妈妈下岗了，她很沮丧，老师与她长谈，鼓励她战胜自己 ②刘明在竞赛中获奖后，有些骄傲，老师及时提醒了他 ③老师回到家里还忙着备课，批改作业 ④小杰与姗姗发生了口角，老师耐心开导他们 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 【解析】选C。本题考查学生对浓浓师爱的理解。③的表述体现了老师的敬业精神，不能直接体现对学生的爱，应排除。所以正确答案为C。 6.（2009·永春中考）“长大后，我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你。长大后，我就成了你，才知道那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利……”歌词告诉我们（ ） A.老师只是我们心灵的保健医生 B.对老师的话应完全言听计从 C.老师的工作对我们无关紧要 D.应由衷地感激老师，尊重老师 【解析】选D。从歌词中可以看出老师为我们付出了很多，所以我们应感激老师，尊重老师，故正确答案为D。A、B、C三项说法错误。 7.新华网成都2010年1月13日电，四川省日前评选出2009年度四川中小学10位“榜样教师”和10位“最具影响力校长”。在20位获奖者中，有专家型、学者型、爱心型、智慧型和创新型等，不同标签鲜明概括出这些新时代教育工作者各自的魅力和风范。对此认识正确的是（ ） ①他们因塑造人类灵魂而被学生所铭记 ②他们在平凡的岗位上作出了不平凡的业绩 ③他们的业绩被社会所称赞和认可 ④他们应当受到人们