二七学年五年级第二学期初家长会.pptVIP

二○○七学年五年级第二学期初家长会 寒假作业情况 寒假作业情况：已发表扬信,分别表扬了以下的同学。 书写好的同学:黄翀昊、卢梓劲、余萱、朱晓狄、曾煜麟、郝绍恩、高碧兰。 完成天天练的同学:江宇菲、包嘉静、何兆江、黄希、 林臻、 黄翀昊、李梓欣、梁曼琳、黄嘉亮、陈静婷、曾煜麟。 作文写得好的同学: 余萱、郝绍恩、林臻、卢梓劲、 何颖琛、周墨林、 江宇菲、许伊琳、陈静婷、何兆江、高碧兰、朱晓狄。 作业情况 1： 这学期减少了抄写课文的作业，但仍需听读背默课文。 2：落实录音听写这项作业，学完新课文就有听写单词的作业，第二天堂上听写凡是错三个则为不过关，当晚还要重新背单词，第二天在我处过关后才拿回听写本。 3：加强阅读：《拓展阅读》赵淑红 《朗文外研社新概念英语》外语教学与研究出版社 《炫英语突破阅读理解》北京出版社 《三毛流浪记》 《三毛从军记》 《图文阅读》 4：书写有进步的同学：陈敬中， 吴哲, 张沛然。 5: A4纸的写作应该用文件夹整理好. 上课情况 上课情况：孩子们很快进入学习状态，课堂纪律和上课效率都不错，学生能积极举手发言：卢梓劲，吴裕坤，周墨林，郝绍恩，余萱，梁曼琳，颜浩，黄嘉亮，钟庆琛，罗伟恒，吴哲, 廖鸿铭, 许伊林, 仲绍明, 何颖琛,黄墉塬。 上课认真的同学:包嘉静, 陈静婷, 陈元芳, 黄希, 江宇菲, 何兆江, 刘宗俊,黄柏林,黄翀昊, 张沛然,高碧兰, 英语学习资料 学校统一购买：课本，《活动手册》，两盒录音带。 教辅材料：练习题：《单元目标测试》 《拓展阅读》赵淑红 《朗文外研社新概念英语》外语教学与研究出版社 《英语周报》 五年级英语学习要求 单词要求： 能听明白，读音正确，能准确拼 写和抄写，听写和默写。 句子要求：能听写课文和笔记里的重点句子，并会运用。 课文要求：要听课文录音，明白课文的意思，流利读出课文， 背出课文，默写课文，并能灵活运用课文知识。 学会一些英语小诗和歌曲 ，尽量督促孩子背《Let’s Go Further》 六个模块的教学目标: Our Life: 1 、能够初步使用形容词的比较级。 2、能用英语介绍自己和他人的日常生活。 3、能使用should和shouldn’t描述他人应该或不应该做某事。。 4．学会如何打电话和写e-mail。 Seeing a Doctor : 1 、能够用英语表达几种生病的名称。 2、能用英语表达自己和他人的身体状况。 3．学会如何用简单的英语看病。 Our School and Our Class : 1 、学习多音节形容词和副词的比较级 , 比第一Module里的比较级难度加大了。 2、能用英语介绍自己的学校生活，培养学生热爱学校。 3、能正确使用人称代词。 4 、掌握多音节形容词比较级的变化形式. Wild Animals : 1、认识一些野生动物的英语名称。 2、能用比较级和最高级描述几种动物本领的强弱。 3．学会使用最高级。 Eating Habits: 1、学习和巩固食物的名称。 2、能用英语介绍自己的饮食喜好。 3、能正确使用用餐语言。 4．能使用Prefer来表达自己的意愿。 Weather : 1、能够使用形容词比较级和最高级于天气和季节的描写中。 2、能用英语介绍天气情况。 3、能用简单英语介绍不同的季节气候。 语法: 1:形容词和副词的比较级和最高级。 2： 可数名词不可数名词及其量的表达。 3：时态：（一般现在时、现在进行时、 将来时） 音标: 要求能认读音标。 重点句型： 见同学们的笔记本和课文的画线部分 孩子们存在的问题 1：接受能力较好，但学习主动性不够强。 2：口头作业没能很好的落实。 3：课外阅读量学习量不够，或不够踏实。 4：比较懂事却不够勤奋。 孩子希望得到家长帮助 一:家长尽量为孩子提供英语语言环境: 1:提供课外和课内得英语的录音带, 或让孩子观看英文台或英语动画片。 2:会英语的家长尽量找机会与孩子交谈, 或找外教交谈。 二:积累课外词汇: 阅读时最少要圈出5个新单词, 学会以后记在一本专门积累课外词汇的本子上, 经常拿出来复习。 三:落实孩子每一项作业 完成情况,特别是听录音,读英语和记忆单词的作业。 四:为孩子准备一个文件袋装英语用书, 并为他们准备一本漂亮的英语笔记本。 * *