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- 约 26页
- 2019-10-27 发布于福建
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2012~2013学年第二学期化学教研工作计划;常规教研活动时间和地点;本学期重要考试;广州市教研室化学科教研员分工;第14届广州市中学化学教学研究会部分常务理事名单;广州市中学化学教研会第十一届论文年会会议通知;请附件中39篇论文的作者回顾本人论文内容,准备与专家的互动问题,会后对自己的论文进行进一步修改,并于5月1日前提交论文修改稿和论文修改反思至教研会邮箱:gzhxjyh@126.com,文件名为“论文题目(学校、姓名)”,邮件主题为“年会论文修改”。
部分论文将推荐给《化学教育》、《中学化学教学参考》杂志。;2012年广州市中学化学教师教学技能竞赛决赛——说课;“六中杯”广州市中学生“我与化学”活动创新大赛 ;广州市化学科组长工作职责;广州市中学化学教研队伍;广州市中学化学教研平台;近年教研主题;教研成果交流平台;教研成果交流平台;《中学化学教学参考》投稿
中学化学教学参考编辑部欢迎各位作者朋友按稿件内容分栏目进行投稿,具体栏目及对应的邮箱如下:
教育理论与教学研究:chellyj@
课程改革与教学实践:chekgsj@
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复习应考与试题研究:chefxst@
动态资讯:chedtzx@
为了方便大家咨询,设有服务性邮箱:chem_2009@;《广州教研》投稿
投稿邮箱:wwwgzhx@163.com
投稿要求:
内容紧贴当前教研主题
案例翔实,具有创新性和启发性
投稿邮件主题:广州教研投稿
投稿邮件名称:论文题目(学校姓名)
各年级教研通讯投稿;关心科组教师成长;做好科组长自身职业规划;具有较高的教育科研能力,承担过市级以上教育科研项目,并取得有较大影响的教育科研成果。
①论文和著作:近5年内在具有国内统一刊号(CN)或国际统一刊号(ISSN)的专业刊物上公开发表教育教学专业论文2篇以上,或公开出版教育类学术著作、教材1部以上;
②教育科研项目:主持市级以上教育科研项目1项以上,或作为主要成员(前3名)参与省级以上教育科研项目;或教学成果奖获得市级三等奖以上的奖励或教育教学教改经验通过市级以上鉴定,具有较高推广价值。
曾获市级以上荣誉称号。
;广东省中学正高级教师资格条件(摘选);第十二条 专业技术工作经历(能力)条件
三、主持市级以上或参与省级以上教育教学科研课题1项,并通过结题验收或成果鉴定。教研员、电教教师主持省级以上教育教学科研课题1项,并通过结题验收或成果鉴定。
第十四条 论文、著作条件
申报人取得中学高级教师资格后,在国家新闻出版总署认可的专业刊物上公开发表与申报专业岗位工作相一致的,学术专著或教材,并具备下列条件之一:
一、合作完成本学科教育教学著作或教材(不含习题集、教辅资料)1部(第一作者或主编),并独立撰写本学科专业论文2篇以上。
二、独立撰写本学科专业论文4篇以上。;广东省中小学特级教师评选条件(摘选);2.具有《教师法》规定的合格学历,担任中小学高级教师职务3年以上,在当地教育界有良好的声望。
3.对所教学科具有系统的理论基础知识和丰富的教育教学经验,精通业务,严谨治学,教育教学效果特别显著。或者在学生思想政治教育和班主任工作方面有突出的专长和丰富的经验,取得显著成绩,在推进素质教育和教育教学改革中成绩卓著。
4.在培养、提高教师的思想政治、文化业务水平和教育教学能力方面做出显著贡献。
;课题申报途径;
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