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- 约9.93千字
- 约 7页
- 2019-11-13 发布于天津
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矿物加工工程专业培养方案 (081503)
(Mineral Processing Engineering )
一、培养目标
本专业培养适应新时代中国特色社会主义现代化建设需要,具有人文素养、职业道德和社会责任感,
能够解决矿物加工行业及相关领域复杂工程技术问题,具备从事矿产资源综合利用及其相关领域生产管
理、技术研发、工程设计、工程建设、咨询服务等工作的知识能力和工程素养。毕业5年后,成为具有现
场工程师执业能力的应用型高级专门人才。
本科生毕业后五年左右能够达到的培养目标:
培养目标1:热爱祖国,具有良好的人文科学素养、强烈的社会责任感和工程师职业道德,能够综合
考虑法律、安全环保与可持续发展等因素影响,在工程实践中坚持公众利益优先;
培养目标2:能够运用物理、化学等自然科学和矿物加工工程的基础知识,对矿产资源的综合利用问
题进行分析、研究和评价,并提供有效解决方案;
培养目标3:具有扎实的专业知识,较强的团队合作精神及跨文化交流能力,满足现代矿物加工行业
需求,能够胜任生产管理、技术研发、工程设计、工程建设、咨询服务等方面工作;
培养目标4:有强烈的求知欲与创新精神,能不断学习,适应社会发展和行业需求,具有一定的国际
视野,较强的从业竞争力。
二、毕业要求
本专业毕业生应达到以下毕业要求:
1. 工程知识:具有矿物加工专业相关的数学、自然科学、工程基础和专业知识,用于解决复杂矿产
资源综合利用的工程问题。
1-1理解并掌握数学、物理、化学等自然科学知识,用于表述矿物加工工艺过程及原理,并针对具体
的矿物加工工艺,能够建立数学模型并进行计算分析;
1-2 理解并掌握工艺矿物学、力学等专业基础理论和研究方法,并通过数学模型解释与分析矿物加工
工程问题;
1-3 理解并掌握矿物加工的分选原理和技术方法等专业知识,用于矿物加工方案的比较与选择,获得
能够用于生产实践的最优方案。
2.问题分析:能够综合应用数学、自然科学、矿物加工工程的基本原理,通过文献研究,识别和分
析矿物加工领域复杂工程问题,并获得有效结论。
2-1能够运用数学、自然科学的基础知识和矿物加工的基本原理,分析矿物加工工艺过程的关键环节,
并确定其主要参数;
2-2 能够选择恰当的物理、化学、力学、矿物学等专业基础知识,结合文献检索、资料研究,正确识
别、分析矿物加工工程问题,并针对具体的矿物加工工程问题进行多方案选择或寻求可替代方案;
2-3运用矿物加工工程专业知识对复杂工程问题准确表达,提出选前准备、矿物分选、产品处理等复
杂工程问题的有效解决方法。
3.设计/开发解决方案:能够运用矿物加工工程基本原理和工程设计方法,设计矿产资源的选前准备、
矿物分选、产品处理工艺和工程方案,综合考虑经济、环境、法律、安全、健康等相互制约因素,体现创
新意识。
3-1 能够运用矿物加工工程的基本原理和技术方法,针对选前准备、矿物分选、产品处理等流程进行
设计或提出解决方案;
3-2 能够运用矿物加工工程设计的基本理论和方法,综合考虑经济、环境、法律、安全、健康等现实
约束条件,完成满足特定需求的矿物加工工艺、设备选型、产品处理等方案的设计,并体现创新意识;
3-3通过实习、实践,结合国内外的先进技术和设备,对设计方案进行技术经济分析和评价,优化设
计方案,以设计图纸、设计说明书等形式呈现设计成果。
4.研究:能够基于矿物分选原理,针对特定矿产资源提出研究方案,开展分选试验并获得可靠数据,
通过分析试验结果,获得解决矿物分选问题的合理有效结论。
4-1熟练掌握矿物加工专业相关的基本研究方法和技能,能够基于矿物分选基本原理和矿石特性,设
计可行的研究方案;
4-2 根据研究方案,选用或构建适宜的试验装置,采用科学的试验方法,安全、高效地完成试验;
4-3 能够正确采集试验数据,分析和解释试验结果,综合考虑相互制约因素,获得合理有效的研究结
论。
5.使用现代工具:能够针对矿物加工中的复杂工程问题,选用或开发恰当的矿物加工技术、现代测
试工具和信息技术工具,对矿物加工工艺的关键参数和过程进行预测与模拟,并能够理解其局限性。
5-1 了解矿物分析常用的现代分析测试仪器及其局限性,能够运用信息工具获得所需的文献资料信息,
选用或开发恰当的矿物加工技术方法和工程工具;
5-2 结合专业理论、工程基础知识和矿石性质,运用现代工具对矿物
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