5入门篇第5课小小时装秀教案-.docVIP

中国少儿作文培训领军品牌 地址：义乌市江滨西路247号4楼 加盟热线：400—1010213 第五课 小小“服装秀” ——片段训练 教学目标 知道外貌描写也包括人物的衣着描写，练习对人物的衣着描写。 2.按一定的顺序写，能从服饰的款式、颜色及一些特别的饰品等几方面来写。 3.突出重点，通过服装描写凸显人物性格特点。 教学重点 按一定的顺序写，能从服饰的款式、颜色及一些特别的饰品等几方面来写。 教学难点 突出重点，通过服装描写凸显人物性格特点。 教学准备 动漫课件 教学过程 一、魔方导入（3分钟） 游戏导入（猜猜他是谁） 师：今天，老师让大家一起快乐一下，我们共同来做一个游戏。游戏的题目是“猜猜他是谁”。看看谁是最聪明的孩子。老师先讲讲游戏规则：老师说完谜语后，请同学们举手回答，没有举手就直接回答了，就算回答正确了，老师也不会给他小奖品哦。 参考谜语： 1.头戴红帽子，身披五彩衣，从来不唱戏，喜欢吊嗓子。（打一动物