信任盲行 心理健康活动课.docVIP

信任盲行 一、活动主题：信任盲行 二、活动目的： （1）通过活动中角色的体验，让学生理解朋友间他助与自助同等重要。 （2）让学生感受到朋友间信任与被信任、爱与被爱的幸福与快乐。 三、活动重点、难点 1、使学生通过活动体会信任的重要性。 2、使学生通过活动体会建立信任的过程需要方法和技巧。 四、教学方法：活动法、讨论法、讲授法。 五、活动准备：眼罩、障碍室（绳子、桌椅）、录音机。 辅导过程： 　　一、跟我一起做 　　师：同学们，我做一个动作，要求大家不评价。不思考，也学着跟我一起做，连续模仿做3遍。（师可选择做做3～4动作。目的是消除学生紧张心理，把学生的注意力集中起来）。 从刚才的小活动中可以看出来同学们能服从指挥，遵守规则，这一点对于今天的活动很为重要；除此之外还要做到认真思考，用心感悟。心理活动课不是领着大家玩，更主要的是通过游戏获得成长，看看你能有哪些收获。 二、活动——盲行 1、游戏规则 今天我们要做的游戏名字叫做——盲行。这个游戏能否顺利进行、能否达到效果，主要取决于咱们同学们的整体素质！听好——有特殊要求，就是从现在开始到整个活动结束，保持严肃！任何同学都绝对不允许说话。 （1）一会儿我指定一部分同学到中间来站成两竖排，你们首先扮演的角色是盲人，其他同学扮演的角色是拐杖。 （2）“盲人”戴上眼罩后原地转3圈，失去方向感后体验盲人的无助。 （3