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- 2019-10-29 发布于安徽
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第六课 坐井观天
教学目标
1.认真观察漫画,能够根据漫画上的内容展开大胆、合理的想象,学写一篇童话故事。
2.采用拟人的写法,把故事中人物的语言、神态描写具体。
教学重点
采用拟人的写法,把故事中人物的语言、神态描写具体。将故事情节写生动,运用恰当的环境描写推动故事情节的发展。
教学难点
认真观察漫画,能够根据漫画上的内容展开大胆、合理的想象。
教学准备
课件
教学过程
一、魔方导入(5分钟)
谈话导入
师:同学们,以前我们学过了《坐井观天》这个寓言故事对吧,里面的那只小青蛙给我们留下了深刻的印象。可是这么多年过去了,那只小青蛙是否还坐在井底呢?我们一起去看看吧。
(出示图片——《坐井观天》)
二、魔方体验(30分钟)
师:同学们现在来认真地观察一下图片,并带着老师的这几个问题去思考:
1.漫画里的人物都在做
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