人教版道德和法治七年级上册 10.1 感受生命的意义 课堂训练.docxVIP

10.1 感受生命的意义 1.对于人的生命的独特性的理解的是( ) A.人的生命力顽强,其他动物和植物的生命力脆弱 B.每个人都是世界上独一无二的 C.人的生命的独特性表现在人能进行劳动 D.人除智慧外,更多地表现在个人品质、人生道路实现价值的方式和途径的多样性 2.王选教授是中国计算机汉字激光照排技术的创始人,他负责研制的华光和方正电子出版系统,使中国印刷业告别了“铅与火”,迈入“电与光”的时代。惊闻王选教授逝世,网友感叹其英才早逝,并在网上留言以示悼念,这说明王选的生命是很有价值的。可见,一个人的生命要有价值有意义,就要( ) A.使自己生活得无忧无虑,丰衣足食 B.通过自己的劳动创造来实现 C.对社会作出巨大的贡献 D.让别人瞧得起自己,使自己的荣誉感得到满足 3.下列行为不属于创造有意义的人生的是( ) A.叶欣不顾生命危险,毅然投身抗击“非典”第一线 B.张强同学的家庭条件优越,整日吃喝玩乐 C.马良同学将节省下来的零花钱捐给希望工程 D.魏青冒着生命危险在滔天巨浪中三进三出,搭救一个素昧平生的人 4.“生命的质量在于追求,而不在于仅仅活着。”“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”从这些话语中,你能体会到( ) A.人的生命因智慧而闪烁光彩织 B.生命很可贵,好死不如赖活着 C.生命的意义不在于长短,要不断延伸生命的价值 D.应当善待他人的生命