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晋·李密 学习目标 1、疏通文意，理解并识记重点实词、虚词、特殊句式等文言基础知识，培养文言语感。 2、了解作者“陈情”“辞不就职”的缘由，理解文章谋篇布局的合理性。 3、感悟亲情，以历史的眼光看待“忠”和“孝”。 险衅xìn、 夙sù遭闵mǐn凶、 终鲜xiǎn兄弟、 祚zuò薄、 期jī功强qiǎng近、 茕qióng茕孑jié立、 床蓐rù、 除臣洗xiǎn马、 重要字音 猥wěi、陨yǔn首、 逋bū慢、笃dǔ、 不矜jīn名节、 拔擢zhuó、 优渥wò、 盘桓huán、 气息奄yǎn奄、 侥jiǎo幸 是谁陈情？ 向谁陈情？ 李密 晋武帝 西晋武阳人，又名虔，字令伯。少时师从著名学者谯周，以学问 文章著名于世。曾出仕蜀汉担任尚书郎，屡次出使东吴，很有才辩。晋武帝征为太子洗马，其以祖母年老多病，辞不应征。? 司马炎，靠野蛮杀戮废魏称帝，为人阴险多疑。建国初年，为笼络人心，对蜀汉士族采取怀柔政策，征召蜀汉旧臣到洛阳任职。 ☆家庭的苦情 ☆对祖母的孝情 ☆对新朝忠情及感激之情 陈什么情？ （谋篇） 透视《陈情表》的策划方案 苦情、孝情和忠情 李密的身世和处境固然令人十分同情，孝心也为人称道，的确能打动人心；但要使晋武帝答应他的请求，又嘉勉他，并让郡县供养他的祖母，光“诉苦”是不够的，这还