作文课程教学导学案.docVIP

以景衬情 文动人心 ——亲近自然 写景要抓住特征（导学案设计其一） 教材分析：人教版高中语文必修一的表达交流之二是亲近自然 写景要抓住特征，教材安排这个内容主要为了结合第二单元，引导学生掌握更多写景的方法和技巧，使文章更加逼真传神。 学情分析：我们的学生刚上高中，已经掌握了描写景物的基本方法，但是在情境巧妙结合这一方面需要提升。基于这个考虑，我设计了本次作文课。试图让学生在自主思考的基础上，通过课堂学习，模仿——理解——顿悟，最后形成自己的写作能力。 教学目的： 一、引导学生理解景和情的感情色彩：哀景、乐景；哀情、乐情。 二、引导学生了解景和情的四种关系。 三、引导学生揣摩领悟以景衬情