人教版生物八上5.2.2 先天性行为和学习行为 精典课件.pptVIP

先天性行为 学习行为 获得途径 决定因素 意义 生来就有的 出生后学习获得的 受遗传因素决定 遗传因素和环境因素共同作用 使动物适应环境，得以生存和繁殖 更好地适应环境的变化 区别先天性行为和学习行为 【资料分析】 【讨论】 1.哪些是先天性行为？哪些是学习行为？ 2、3、5 是先天性行为； 1、4、6是学习行为 先天性行为和学习行为对动物维持生存的意义有什么不同？ 先天性行为可以维持动物的基本生存。 学习行为可以更好地适应复杂环境的变化。 3. 先天性行为有哪些局限性？ 只有先天性行为，会因环境变化，而被自然（饥饿或敌害）淘汰。 4.不同动物的学习能力有差异吗？ 动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂。 同种动物学习速度也有差异。 ‖接上页 先天性行为 学习行为 获得途径 决定因素 意义 生来就有的 出生后学习获得的 受遗传因素决定 遗传因素和环境因素共同作用 使动物适应环境，得以生存和繁殖 更好地适应环境的变化 区别先天性行为和学习行为 学习行为对于动物生存的意义： 更好地适应复杂环境的变化。 先天性行为对于动物的意义： 使动物能适应环境，有利于动物的生存和繁殖。 动物的生存环境越复杂多变，需要学习的行为也就越多。 小鸟喂鱼 一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。 红雀的这种行为是先天性行为还是学习行为？ 先天性行为有很多局限性。虽然美国红雀喂养金鱼的行为是出自本能，但这对美国红雀来说，是一种浪费，因为它喂养的金鱼对本物种的延续没有任何意义。 讨论： 分析小鸟喂鱼，说说先天性行为有没有局限性。 分析资料，试说说先天性行为有没有局限性？ 讨论 如果一种生物一生只具备先天性行为而没有学习行为，这种生物就会因找不到食物或不能逃避敌害等而被大自然淘汰。 小鸟喂鱼 先天性行为有局限性 大山雀喝牛奶 很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然机会碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶。不久，那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。 大山雀的这种行为是先天性行为还是学习行为？ 菜粉蝶幼虫菜青虫总是取食白菜、甘蓝等十字花科植物。有人用刚从受精卵里孵化出的菜青虫做实验：把十字花科植物的叶片榨成汁涂抹在滤纸上，旁边放着其他植物的叶子，结果菜青虫去啃食滤纸，却不吃其他植物的叶子。 菜青虫的这种行为是先天性行为还是学习行为？ 菜青虫捕食十字花科植物 黑猩猩的这两种行为分别属于什么行为？ 黑猩猩用树枝取食 黑猩猩摘取香蕉 黑猩猩取食 请判断下面动物的行为属于哪一种行为？ 不同种动物的学习能力有差别。 动物越高等，学习能力越强。 200次以上试误 2~4次即可完成复杂迷宫 学习行为的差异 第二节 先天性行为和学习行为 第五单元 第二章 情境导入 一只刚出生不久的小狗，来到陌生的主人家，刚开始有点怕人，只会乖乖的吃饭、睡觉。后来经过主人的训练以后，它学会了到指定的地方去大小便，还学会了简单的加减法，它还经常在客人面前表演节目呢！于是，这家的主人对它是疼爱有加，每顿饭都有好吃的，还直夸它聪明呢。 想想议议 1.小狗生下来就会吃饭、睡觉么？ 2.小狗生下来就会到指定地点去大小便么？ 3.小狗生下来就会简单的加减法么？ 以上这三种行为一样么？有哪些种行为是相似的？ 你听说过乌鸦喝水的故事吗？还有的乌鸦会从高处把坚果扔到水泥地面上摔碎，从而轻松地吃到里面的果仁。有些坚果特别硬，不容易摔碎，乌鸦会用更好的方法：它衔住坚果驻足在红绿灯杆上，等汽车来时扔下坚果，让汽车将坚果碾碎，等红灯亮时，再飞落地面去享受美味。乌鸦这种行为是生来就有的吗？如果不是，这种行为又是怎样形成的呢？ 1.能区别动物的先天性行为和学习行为。 2.能说明动物的行为对动物生存的意义。 3.学会运用实验的方法探究动物的先天性行为和学习行为。 行为的类型 一、按功能分：取食行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为、社会行为等。 取食行为 繁殖行为 在动物界不少动物具有拟态、保护色、警戒色等多种防御行为。 防御行为 贮食行为 动物界里有许多种动物具有贮藏食物的行为，这种行为叫动物的贮食行为。不论动物贮藏的食物是肉食，还是植物的种子、果实，也不论贮藏的方式，每一种贮食行为都与这种动物的生活环境有密切的关系。贮食行为对动物度过食物稀少的时期，特别是度过冰雪遍地的严冬，维持动物正常的生命活动，都是十分有利的。 右图：红狐会把吃剩的食物埋在树林 里，等饿了再回来吃。但这种埋藏法 不一定次次如意。有时，食物会被别 的动物发现、吃掉。有时，红狐自己 会把埋食物的地点给忘