人教版生物八上5.2.2 先天性行为和学习行为 实用教学课件.pptVIP

第二章 第二节 先天性行为和学习行为 趣事： 你听说过吗？有的乌鸦会从高处把坚果扔到水泥地面上摔碎，从而轻松地吃到里面的果仁。有些坚果特别硬，不容易摔碎，乌鸦会用更好的方法：它衔住坚果驻足在红绿灯杆上，等汽车来时扔下坚果，让汽车将坚果碾碎，为了安全起见，它不会立刻飞下去吃果仁，而是等红灯亮时，再飞落地面去享受美味。 乌鸦这种行为是生来就有的吗？如果不是，这种行为又是怎样形成的呢？ 通过本节学习，你将知道： 1、如何区分先天性行为和学习行为？ 2、动物的行为对动物的生存有什么意义？ 一、什么是行为？ 动物所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动，都是动物的行为。 二、动物有哪些行为？ 取食行为 防御行为：是指动物对付外来侵略，保卫自身的生存，或者对种群中其它个体发出警戒而发生的行为。 返回 攻击行为 繁殖行为 迁徙行为 一、先天性行为 概念：动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为。 举例：蜜蜂采蜜；亲鸟育雏；蜘蛛结网；蜻蜓交尾；鸟类迁徙；针刺缩手 学习任务一：区分先天性行为和学习行为（重点） 二、学习行为 概念：不是动物生来具有的，而是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。 举例：鹦鹉学舌；马戏表演；蚯蚓的学习行为，山雀偷吃奶油，猩猩取香蕉；红灯停，绿灯行。 先天性行为是学习行为的基础。 蚯蚓走“T”形迷宫的实验 在迷官的一臂安上电极，而另一臂是潮湿的暗室，其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时，它就会受到电击。经过多次尝试和错误后，蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。 资料1 本能？学习？ 母袋鼠与幼袋鼠 刚出生的小袋鼠只有人的手指那样大，眼睛还睁不开。它出生时掉在母袋鼠的尾巴根部，靠本能爬向母袋鼠的尾尖，再从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。 资料2 本能？学习？ 小鸟喂鱼 一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。 资料3 本能？学习？ 大山雀喝牛奶 很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶。不久，那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。 资料4 本能？学习？ 资料5 本能？学习？ 菜青虫总是取食白菜、甘蓝等十字花科植物（十字花科植物的花由四片花瓣组成，呈十字形排列）。有人用刚从受精卵里孵化出的菜青虫做实验：把十字花科植物的叶片榨成汁涂抹在滤纸上，旁边放着其他植物的叶子，结果菜青虫去啃食滤纸，却不吃其他植物的叶子。 黑猩猩钓取白蚁 幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，用一根蘸有水的树枝从蚁穴钓取白蚁作为食物。成年黑猩猩会利用经验来解决问题。当香蕉被挂在高处，够不到时，黑猩猩就会把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉。 资料6 学习？本能？ 对比分析资料1和资料2，先天性行为和学习行为对动物维持生存的意义有什么不同？ 讨论题： 动物的先天性行为是简单的，出生时就必不可少的行为，是保证生存的基本行为；而学习行为则是动物不断适应多变的环境，得以更好地生存和繁衍的重要保证。动物的学习行为是比先天性行为更高级的一种行为。 资料1 资料2 分析资料3，试说说先天性行为有没有局限性。 讨论题： 通过分析可知，先天性行为有很多局限性。虽然美国红雀喂养金鱼的行为是出自本能，但这对美国红雀来说，是一 种浪费，因为它喂养的金鱼对本物种的延续没有任何意义。从另一种角度来说，如果一种生物一生只有先天性行为，而没有学习行为，这种生物就会因找不到食物或不能逃避敌害等而被大自然淘汰。研究发现，就连动物界最低等的原生动物草履虫，也是有学习能力的。 资料3 讨论题： 试分析并与同学交流一下：大山雀、幼猩猩和黑猩猩的学习能力有差别吗？这说明了什么问题？ 大山雀喝牛奶 黑猩猩钓取食物 黑猩猩摘取食物 不同动物的学习能力是有差别的。动物越低等，学习能力也就越差。动物越高等，学习能力也就越强。同种个体间也有差别，会受到遗传因素的影响。 ①母鸡哺育小鸡雏 先天性行为 ② 蚯蚓走迷宫 ③螳螂捕蝉，黄雀在后 ④鹦鹉学舌 学习行为 ⑤黑猩猩取蚂蚁 ⑥蜜蜂采蜜