人教部编版六年级上册语文第24课 少年闰土配套课时练习课课练.ppt

四、理解字词的含义，连一连。 素　　　　　　　　　如此，这样 无端 向来 如许 那中间 其间 只知道 单知道 没有来由地 五、按要求写句子。 1. 沙滩上有贝壳。(扩句) ___________________________________________ 2. 闰土对我说：“晚上我和我爹管西瓜去，你也去。”(改为转述句) ___________________________________________ 示例：柔软的沙滩上有五颜六色的贝壳。 闰土对我说，晚上他和他爹管西瓜去，让我也去。 一、初识闰土 1. 本文选自鲁迅的《__________》。 2. 他正在________里，________的圆脸，头戴一顶____________，颈上套一个__________的银项圈。 (1)按原文填空。 故乡 明晃晃　 厨房 紫色 小毡帽 (2)这句话是对人物的________进行的描写，从中可以看出闰土是一个(　　)的农村少年。 A.健康、朴实、很受大人疼爱 B.拘谨严肃、沉默寡言 外貌 A 二、熟识闰土 1. 讲“希奇”事 (1)看课本上的插图，试填成语。 闰土给“我”讲了许多“希奇”事。他讲得__________，“我”听得____________________。 津津有味 眉飞色舞　 (2) 闰土给“我”讲了许多新鲜事，请依据课文叙述的顺序给这几件事排序。 A.看跳鱼儿　　　　B．海边拾贝 C.看瓜刺猹　　　　D．雪地捕鸟 (　　)—(　　)—(　　)—(　　) D B C A (3)根据课文内容填空，并完成练习。 我们沙地上，下了雪，我______出一块空地来，用短棒______起一个大竹匾，______下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将______在棒上的绳子只一______，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背…… ①结尾省略号的作用是(　　) A.表示列举的省略 B.表示话未说完 扫 支 撒 缚 拉 A ②从闰土捕鸟的一连串动作中，可以看出他是一个(　　)的少年。 A.聪明能干、见多识广 B.活泼可爱、调皮捣蛋 ③连用几个动词，写出做一件事的过程。 __________________________________________________________________________________ A 示例：我走进房间，放下书包，拿出作业本，开始写作业。 (4)判断，对的打“√”，错的打“×”。 ①“红的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有。”这句话写出了少年闰土的见多识广。 (　　) ②闰土向“我”讲述了四件新鲜事，“我”主要写的是“海边拾贝”和“看跳鱼儿”。 (　　) √ × 2.定格画面 ________的天空中挂着一轮________的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的________的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带________，手捏一柄________，向一匹猹尽力的________去。那猹却将身一扭，反从他的胯下________走了。 (1)按原文填空。 逃 深蓝 金黄 碧绿 银圈 钢叉 刺 (2)第一句写的是(　　)，第二句写的是(　　)。 A.人　　　　　B．环境 (3)这幅画面让我们看到了一个____________的少年闰土。 (4)试着运用环境描写加上人物描写的方法写一写闰土做的另外一件事。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 示例：蔚蓝的天空中挂着一轮金灿灿的太阳，下面是一片金色的沙滩。沙滩上一个打着赤脚的小男孩正弯着腰拾贝壳。不一会儿，他就拾了一大堆，什么鬼见怕，观音手…… B A 机智勇敢 习题 感受美好自然，培养语文素养！ GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG * 提示：点击 进入习题。 一 二 三 基础练习 四 三 一 二 主题探究 一 二 拓展提升 五 一、用“√”给加点字选择正确的读音。 一匹猹(zhā　chá)　 祭祀(sì　shì) 装弶(qiónɡ　jiànɡ) 秕谷(bǐ　pǐ) 竹匾(biǎn　piān) 鹁鸪(ɡū　ɡǔ) 獾猪(huān　ɡuàn) 正月(zhēnɡ　zhènɡ) √ √ √ √ √ √ √ √ 二、