大班优秀游戏教案《词汇游戏》含反思.docxVIP

大班优秀游戏教案《词汇游戏》含反思 　　适用于大班的游戏主题教学活动当中，让幼儿可以用完整的普通话进行交流，丰富幼儿的词汇，培养幼儿的观察能力和词语表达能力，养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质，快来看看幼儿园大班优秀游戏《词汇游戏》含反思教案吧。　　目标：　　丰富幼儿的词汇，培养幼儿的观察能力和词语表达能力。　　幼儿可以用完整的普通话进行交流。　　养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。　　重难点：　　通过观察图片，培养幼儿说反义词的能力。　　准备：　　课件图片、 录音机　　过程：　　课前预备时间：组织幼儿听音乐：《采蘑菇 》、《找朋友》、《 丢手绢》　　一、开始部分：　　幼儿唱儿歌《唐僧骑马咚那个咚》，组织幼儿　　导语：今天我们学习新的一课：《词汇游戏》板题：《词汇游戏》。　　活动一：看图认物　　1、出示全图或书本，请小朋友们说一说　　小朋友们下面的图中都看到了什么？　　你们谁知道，快把看到的告诉大家吧！　　2、指导观察：说说图上都有谁？你还发现了什　　么？　　活动二：观察与实践　　1、出示图一指导幼儿观察图片　　通过观察你发现了什么？　　看看下面的每幅图，你能用相反的词说一说吗？　　2、幼儿说一说　　3、出示提示语：大象大、老鼠小，小朋友们说对了吗？　　4、明确：大象大、老鼠小。　　强调大和小是表示意思相反的词。　　过渡语：