大班音乐优秀教案《小精灵的魔法汤》含反思.docxVIP

大班音乐优秀教案《小精灵的魔法汤》含反思 　　适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿感受乐曲渐强、渐快的旋律特点，并用肢体律动表现旋律变化，感受乐曲欢快流畅的风格，结合图谱了解曲式结构，乐于在音乐活动中大胆的表现，快来看看幼儿园大班音乐优秀《小精灵的魔法汤》含反思教案吧。　　活动目标：　　1、感受乐曲欢快流畅的风格，结合图谱了解曲式结构。　　2、感受乐曲渐强、渐快的旋律特点，并用肢体律动表现旋律变化。　　3、乐于在音乐活动中大胆的表现。　　4、通过肢体律动，感应固定拍。　　5、借助图谱记忆歌词、学习歌曲。　　活动准备：　　1 、物质方面：透明水瓶(均装半瓶水与幼儿人数相等)、颜料、2、知识方面：幼儿初步感知乐曲的能力。　　3、心理准备：对魔术有一定的了解和认识，并且对魔术有浓厚的兴趣。　　重点与难点：　　重点感受乐曲欢快流畅的曲风难点是感受乐曲速度与强弱的变化　　活动过程：　　1、在森林的小木屋里，住着一个可爱的小精灵，这个小精灵有一个非常大的本领，就是喜欢调制心愿魔法汤。调这个魔法汤是干什么呢?它不是让我们用来喝的，而是帮助别人实现愿望的。通过提问帮助幼儿理解魔法：什么是魔法?怎样熬制魔法汤?　　教师出示一瓶水(可变色)，在音乐伴奏下演示魔法，并成功变出有色的魔法汤，让幼儿感受魔法的神奇。(提问：我是怎样变魔法的?做了哪些动作?你们想尝试吗?)