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- 2020-04-04 发布于江苏
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小班美术教案《雨后彩虹》含反思
适用于小班的美术主题教学活动当中,让幼儿大胆地使用报纸在宣纸上印画,能运用短线从上往下,一下、一下地画出雨点布置画面,在活动中体验创造的乐趣,快来看看幼儿园小班美术《雨后彩虹》含反思教案吧。 活动目标: 1、能运用短线从上往下,一下、一下地画出雨点布置画面。 2、鼓励幼儿大胆地使用报纸在宣纸上印画。 3、在活动中体验创造的乐趣。 4、大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰。 5、培养幼儿的欣赏能力。 活动准备: 1、幼儿观察过下雨的情景。 2、材料准备:卡纸上附宣纸人手一份,红、黄、绿颜料、勾线笔。 3、轻音乐。 活动过程: 一、谈话导入,激发兴趣。 听,是什么声音? 雨点是怎样从天空中落下来的呢? 二、基本部分 教师示范小雨点在哪里呢?我们一起把小雨点叫出来吧!教师边画边讲解。请小朋友的手指宝宝来帮帮小雨点吧! 幼儿操作,教师指导。 雨下得好大啊,小朋友也赶快来画画雨点吧!幼儿操作,教师巡回指导。 雨停了,天空中出现了美丽的彩虹。美丽的彩虹在哪儿呢?老师为你们准备了各种漂亮的颜料宝宝,它们是谁?还有报纸宝宝呢!我们让报纸宝宝和漂亮的颜料宝宝轻轻地亲一亲,再到纸宝宝上亲一下,亲啊亲啊,美丽的彩虹就出来了。教师示范讲解。 你们的彩虹在哪儿呢?让你的报纸宝宝也亲亲颜料宝宝和纸
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