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幼儿园大班科学优秀教案《探索泥土的奥秘》含反思 　　大班科学优秀教案《探索泥土的奥秘》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿知道正确使用工具，注意安全，探索发现泥土的奥秘，知道泥土里有很多养分，是许多动植物赖以生存的基础，体验探索的乐趣，并萌发对泥土的感情，快来看看幼儿园大班科学优秀《探索泥土的奥秘》含反思教案吧。　　【活动目标】　　1、探索发现泥土的奥秘，知道泥土里有很多养分，是许多动植物赖以生存的基础。　　2、知道正确使用工具，注意安全。　　3、体验探索的乐趣，并萌发对泥土的感情。　　4、对泥土有浓厚的兴趣，热爱生活乐于探索。　　5、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。　　【活动准备】　　一把小铲子。　　【活动过程】　　一、谈话引出活动。　　师：你们见过泥土吗？哪些地方有泥土？你们猜猜泥土里有什么？　　二、出示图片，让幼儿观察。　　1、师：这块泥土地中长了些什么？如果没有泥土。植物会怎样？你们知道泥土里有些什么吗？猜猜看。　　2、和你们想的是否一样呢？　　3、幼儿自由观察，与同伴交流自己的发现。　　三、教师小结。　　师：为什么泥土里会有这么多的东西呢？因为泥土怎么样？　　四、引导幼儿再次探索的兴趣。　　师：今天我们发现泥土里有许多奇怪的小虫，那它们是怎样生活在泥土里呢？我们下次再来寻找、发现。　　【活动延伸】　　请家长带孩子到