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课件PPT 第六单元 表内除法 1 分一分 课件PPT 1.理解平均分的含义。 2.会按每份数把物体平均分或按份数把物体平均分。 学习目标 例 8个笑脸，分成了（ ）份。 解答： 2 每4个一份，分了2份。 复习导入 课件PPT 有6个★ ，分成两堆，有几种分法？ 情景导入1 课件PPT 探究新知 可以分成 1个与5个、2个与4个、3个与3个 有3种分法 课件PPT 探究新知 在分物体时,如果每份分得同样多,这种分法叫平均分。 课件PPT 分一分。 情景导入2 课件PPT 探究新知 每次每盒放1支,4次正好分完; 每次每盒放2支,2次正好分完; 每盒放4支,1次就放完了 平均每份有4支铅笔 课件PPT 探究新知 按份数把物体进行平均分，通常采取每次放入的物体同样多, 这样才能保证结果是平均分。 课件PPT 情景导入3 每盘放6串,可以放几盘?每盘放2串,可以放几盘?还可以怎样平均分? 课件PPT 探究新知 每盘放6串 可以放3盘 课件PPT 探究新知 每盘放2串 可以放9盘 课件PPT 探究新知 每盘放9串 可以放2盘 每盘放3串 可以放6盘 课件PPT 将物体按每份数平均分时,可以将总数按每份数圈一圈,几次正好圈完,就表示平均分成几份。 探究新知 课件PPT 解题思路： 1.判断：下面的分法是平均分。（ ） 不是平均分 每份不一样多 典题精讲 课件PPT 解答： 典题精讲 × 课件PPT 解题思路： 2.第（ ）组是平均分。 看哪组每份同样多，那组就是平均分。 典题精讲 课件PPT 解答： 典题精讲 （2） 把6个梨平均分成3份，每份是（ ）个。 错误解答 错解分析： 对平均分的理解不正确。 易错提醒 3 把6个梨平均分成3份，每份是（ ）个。 正确解答 6个梨先一份分一个，2次就分完了。所以把6个梨平均分成3份，每份是2个。 易错提醒 2 课件PPT 1.下面的分法（ ）平均分。（填“是”或“不是”。 每份数量不同。 不是 解： 学以致用 学以致用 解： 是 2.下面的分法（ ）平均分。（填“是”或“不是”。 每份数量相同。 课件PPT 3. 10个气球，平均分成（ ）束，每束有（ ）个。 数一数，再填空。 2 5 解： 学以致用 课件PPT 4.判断：下面的分法是平均分。（ ） 两条狗分得的数量不一样多。 × 解： 学以致用 课件PPT 5.把9条鱼平均分给3只猫，每只猫分（ ）条。 按份数分，通常采取每次放入的物体同样多的分法。 3 解： 学以致用 课件PPT 课堂小结 怎样把物体平均分？ 什么是平均分？ 2.按份数把物体进行平均分，通常采取每次放入的物体同样多的分法。将物体按每份数平均分时,可以将总数按每份数圈一圈,几次正好圈完,就表示平均分成几份。 1.在分物体时,如果每份分得同样多,这种分法叫平均分。 部：朩术朰朲朳枛朸朹朻朼朾朿杁杄杅杆圬杈杉杊杋杍杒杓杔杕杗杘杙杚杛杝杞杢杣杤杦杧杩杪杫杬杮柿杰东杲杳杴杵杶杷杸杹杺杻杼杽枀枂枃枅枆枇枈枊枋枌枍枎枏析枑枒枓枔枖枘枙枛枞枟枠枡枤枥枦枧枨枩枬枭枮枰枱枲枳枵枷枸枹枺枻枼枽枾枿柀柁柂柃柄柅柆柇柈柉柊柋柌柍柎柒柕柖柗柘柙查楂呆柙柚柛柜柝柞柟柠柡柢柣柤柦柧柨柩柪柬柭柮柯柰柲柳栅柶柷柸柹拐査柼柽柾栀栁栂栃栄栆栈栉栊栋栌栍栎栐旬栔栕栗栘栙栚栛栜栝栞栟栠栢栣栤栥栦栧栨栩株栫栬栭栮栯栰栱栲栳栴栵栶核栺栻栽栾栿桀桁桂桄桅桇桉桊桋桍桎桏桒桕桖桗桘桙桚桛桜桝桞桟桠桡桢档桤桦桧桨桩桪桫桬桭杯桯桰桱桲桳桴桵桶桷桸桹桺桻桼桽桾杆梀梁梂梃梄梅梆梇梈梉枣梌梍梎梏梐梑梒梓梕梖梗枧梙梚梛梜梞梠梡梢梣梤梥梧梩梪梫梬梭梮梯械梲梴梵梶梷梸梹梺梻梼梽梾梿检棁棂棃棅棆棇棈棉棊棋棌棍棎棏棐棒棓棔棕枨枣棘棙棚棛棜棝棞栋棠棡棢棣棤棥棦棨棩棪棫桊棭棯棰棱栖棳棴棵梾棷棸棹棺棻棼棽棾棿椀椁椂椃椄椆椇椈椉椊椋椌椎桠椐椒椓椔椕椖椗椘椙椚椛検椝椞椟椠椡椢椣椤椥椦椧椨椩椪椫椬椭椮椯椰椱椲椳椴椵椶椷椸椹椺椻椼椽椾椿楀楁楂楃楅楆楇楈楉杨楋楌楍楎楏楐楑楒楔楕楖楗楘楛楜楝楞楟楠楡楢楣楤楥楦楧桢楩楪楫楬楮椑楯楰楱楲楳楴极楶榉榊榋榌楷楸楹楺楻楽楾楿榀榁榃榄榅榆榇榈榉榊榋榌榍槝搌榑榒榓榔榕榖榗榘榙榚榛榜榝榞榟榠榡榢榣榤榥榧榨榩杩榫榬榭榯榰榱榲榳榴榵榶榷榸榹榺榻榼榽榾桤槀槁槂盘槄槅槆槇槈槉槊构槌枪槎槏槐槑槒杠槔槕槖槗様槙槚槛槜槝槞槟槠槡槢槣槥槦椠椁槩槪槫槬槭槮槯槰槱槲桨槴槵槶槷槸槹槺槻槼槽槾槿樀桩樃樄枞樆樇樈樉樊樋樌樍樎樏樐樒樔樕樖樗樘樚樛樜樝樟樠樢样樤樥樦樧樨権横樫樬樭樮樯樰樱樲樳樴樵樶樷朴树桦樻樼樽樾樿橀橁橂橃橄橅橆橇桡橉橊桥橌橍橎橏橐橑橒橓橔橕橖橗橘橙橚橛橜橝橞橠橡椭橣橤橥橧橨橩橪橬橭橮橯橰橱橲橳橴橵橶橷橸橹橺橻橼柜橿檀檩檂檃檄檅檆檇檈柽檊檋檌檍