人教版八年级上册道德与法治知识点总结材料.docVIP

实用文档 第一课 丰富的社会生活 验社会生活的过程，也是在实践 与社会化的意义？）p7★★ 第一节我与社会 ①使我们的知识技能不断丰 中发展和成就自己的过程②我 1. 我们可以通过哪些方式了解 富、语言表达能力不断提高、规 们只有积极参与社会，积极融入 社会生活？p3★ 则意识不断增强、价值观念逐渐 社会。倾力奉献社会，才能实现 看电视、上网查询；看报纸、 养成，我们逐步成为一名合格的 自己的人生价值。 听广播；参加义工活动；到景区 社会成员。 第二课 网络生活新空间 旅游；当志愿者; 为社区发展提 ②人的生存和发展也离不开 第一框网络改变世界 建议等。 社会，每个人都从社会中获得物 网络的积极作用（网络的利） 2．参加这些社会活动对中学生 p10-13★★★ 质支持和精神滋养。 有什么意义？p4★★ 二、养成亲社会行为： 对个人：（网络如何丰富日常生 ①我们会与越来越多的人打 活） 1、亲社会行为的具体表现：p8 交道，对社会生活的感受越来越 ★★ ① 网络让我们日常生活中的信 丰富、认识越来越深刻。 ②我 ①谦让、分享、帮助他人；② 息传递和交流变得方便迅捷。 们会更加关注社区治理，并献计 关心社会发展；③参加公益活 ②网络打破了传统人际交往的 献策；③会更加关心国家发展， 动，例如：义务劳动、义务献血、 时空限制，促进了人际交往。 或为之自豪，或准备为之分忧。 爱心捐助等。 ③网络让我们的生活变得更加 3. 如何理解个人与社会之间的 2、为什么要养成亲社会行为？ 便利和丰富多彩。 关系？p4-5★★★ （养成亲社会行为的意义？）p8 对社会：（网络如何推动社会进 （1）我们都是社会的一员，个 ★★★ 步） 人是社会的有机组成部分每个 ①谦让、分享、帮助他人、关 ①网络为经济发展注入新的活 人都是这张“大网”上的一个结 心社会发展等亲社会行为有利 力。 点。 于我们养成良好的行为习惯，塑 ②网络促进民主政治的进步。 （2）人的身份是在社会关系中 造健康的人格，形成正确的价值 ③网络为文化传播和科技创新 确定的。在不同的社会关系中， 观念，获得他人和社会的认可与 搭建新平台。 我们有不同的身份（。3）我 们每 2、网络的消极作用（网络的弊） 接纳。 个人的存在都与社会息息相关， ②有利于在实践中发展和成就 p15-16★★★ 不可分割。 自己。 弊：①网络信息良莠不齐。 ② 第二节 在社会中成长 ③有利于实现自己的人生价 沉迷于网络，影响学习、工作和 一、在社会课堂中成长： 值。 生活。③个人隐私容易被侵犯。 1、人的成长是不断社会化的过 3、“网络问政”的意义p13★★ ④ 有利于创建和谐社会。 程。P7★ 3、如何养成亲社会行为？p8★ ①丰富了民主形式、拓宽了民主 2、社会化的含义：p7 ★ ★★ 渠道，② 使人们更加便利、有 社会化是指一个人从最 ① 亲社会行为在人际交往和 序参与社会生活和政治生活， 初的自然的生物个体转化为社 社会实践中养成② 我们要主动 ③ 对保障公民的知情权、参与 会人的过程。在社会生活中，我 了解社会，积极投身于社会实 权、表达权、监督权发挥着重要 们通过学习社会知识，了解和认 践。③要遵守社会规则和习俗， 作用。 识社会，并从中获得社会经验， 形成社会认可的思维和行为方 热心帮助他人。想他人之所想， 急他人之所急。 4、中学生迷恋网络的负面影响。 （危害）p13★★★ 式 ，成为合格的社会成员。 ①影响学习、工作和生活。②不 4.我们为什么要参与社会？ 3、社会化的意义？（个人成长 ①参与社会的过程中，既是体 利于身心健康成长。③影响现实 文案大全 实用文档 人际交往。 情、恐怖等不良信息。P18 为准则。P25 5、（1）网络谣言有什么危害？ (4）恪守道德、遵守法律是网络 种类：调节我们行为的规则有很 p14★★★ 生活的基本准则，要自觉遵守道 多，如人们约定的原则、劳动合 答： ①网络谣言损害国家形象 德和法律，做一名负责的网络参 同、道德、纪律、法律等。P25 和公信力 ②污染了网络环 与者。(5) 传播网络正能量。 4.社会规则的作用？★★★ 境；③扰乱了公共秩序 ④败坏 2、怎样传播网络正能量？★★ （1）社会规则明确社会秩序的 了社会风气；损害了公共利益。 ★ 内容。确定社会生活的条理和次 ⑤影响人们的正常生活。 序，使人们各司其职、各安其位、 （1）充分利用网络平台为社会 （2）怎样防范网络谣言？p14 各尽其责、各得其所。P25 发展建言献策。为决策科学化、 ★★★ 民主化贡献力量。让网络成为汇 （2）社会规则保障社会秩序的 国家： ①国家完善相关法律法 聚民智，促进社会和谐与发展的 实现。明确破坏秩序的处罚方 规，大力宣传法律知识。 重要渠道。 式，保障社会的良性运行。