高考信息技术考试标准的新变化与应对策略分析.pptVIP

考试标准的新变化与应对策略 明方向、抓重点、提效率 2015考试标准的新变化与应对策略 1.信息技术课程调整背景 2.2015考试标准的新变化 3.样卷分析及应对策略 1 2 信息技术课程调整背景 学业水平考试的发展方向 统一高考招生方案解读 《2015年浙江省普通高中学业水平考试标准》（下文简称《考试标准》）中明确指出：“考试成绩是高中生毕业的基本依据，也是高校招生录取的重要参考依据。”高中技术学业水平考试由浙江省教育考试院统一负责，实行全省统一命题、统一施考、统一阅卷、统一评定成绩，每年开考2次，分别在4月和10月。 实行统一高考和高中学业水平考试相结合，考生自主确定选考科目，高校确定专业选考科目及其它选拔条件要求，综合评价，择优录取。 1 2015考试标准的新变化 考试形式 主要软件要求 试卷结构 考试内容 考核要求 2 2015考试标准的新变化 考核要求 2 a—识记：能记住或复现已学的信息技术基本知识和基本技能。 b—领会：对已学过的信息技术知识及操作方法，能用自己的语言或相应的操作进行表达、判断和直接应用 c —应用：熟练应用信息技术进行信息的处理，综合运用信息技术知识和技能解决实际问题。 2014学业水平考试标准 2015考试标准 1.知识考核要求 a—识记：能记住或复现已学的信息技术基本知识和基本技能。 b—理解：对已学过的信息技术知