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,若多项式 与最后一个系数 异号, 的第一个系数 至少有一个正根。 证明方程 分析: 假设 则 若能再找到一点 使 用零点定理即可解决. 设有n次多项式 例 由负无穷大定义可找到 c。 因为 (二).关于复习 1、复习时要注重整理课堂笔记 坚持每节课听完后及时复习、再做题的学习习惯。 2、要学会做阶段小结 阶段复习、做小结的目的在于系统、全面地掌握所学的知识。 例如:极限定义可归纳总结成下列几句话: 3 4 或 极限为 时: ② 有 当 时, ,使得当 3 当 时, ,使得当 4 3 4 或 极限为 时: ① 有 例如:作业中的题目: (1)利用无穷大的定义证明: (2)利用极限定义证明: 总结: 求极限有哪些方法? (1)利用极限的四则运算 方法可推广到求下列极限: a) b) (2)利用夹逼定理 a) (3)利用单调有界原理 例如 证明 存在. a) (4)利用重要极限 b) 设 则 例如 求 . c)重要极限 的三种表示形式 特点: (2)幂指函数的底为 型 (1) 与指数成倒数关系. (3) 互倒关系 而 所以原式= (5)利用等价无穷小 x →0 (1) sinx ~ x (2) tanx ~ x (3) 1– cosx ~ x2 (4) arcsinx ~ x (5) arctanx ~ x (6) ln( 1+ x ) ~ x (7) ex –1 ~ x (8) ax – 1 ~ x lna (9) ( 1 + x ) – 1 ~ x (6)遇到无理式常用有理化方法求极限 2 三.要提高计算能力、熟练掌握计算公式 求导: (1)基本导数表; (2)复合函数求导、隐函数求导(对数求导法); (3)参数方程求导 ,则 莱布尼茨(Leibniz)公式 (4)高阶导数 方法:求出一、二、三阶导数,寻找递推式。 例 求 求微分: 求曲线的切线、法线方程 解 1) 2) 六.教科书和参考书 要以教科书和课堂笔记为主,把教材上的内容 搞清楚,同时要学会看参考书。 四、要充分利用答疑时间 每周一、三晚6:30--9:00,励学楼B110 五、组织学习小组讨论 基础版 提高版 祝童鞋们: 学习《高数》愉快! 《高等数学》学习方法讲座 主 讲: 郑 苏 娟 (宝钢教育奖优秀教师) 如何学好高等数学 勤奋——学习态度问题 得法——学习方法问题 勤奋+得法 一、勤奋——关于学习态度问题 端正学习态度,养成刻苦、勤奋的好学风。 1. 学习上应该高标准,严要求。 2. 要养成良好的学习习惯。 3. (1)集中使用精力。 学习时要做到: (4)争取最佳效果。 (2)保持最佳情绪。 (3)利用最佳时间。 4.要认真对待每一次作业,独立完成 二、改进学习方法,提高课堂学习效率 ——关于得法问题 (一).关于听课 1、 注重听概念的讲解 学好高等数学 ,务必对基本概念要理解透彻, 切忌死记硬背 对于 当 时,有 例如,作业中有一选择题: 设 为任意给定的正数,如果在常数A的域内总有数列 的无穷多个点,则( ) A.数列 以A为极限; B.数列 不以A为极限; C.数列 可能以A为极限也可能不以A为极限。 C 对概念的理解: (1)无穷多个点与从某项后所有的点是不同的. (2)定义的叙述不能颠三倒四. (3)对于很小的 。有时不妨设 例 下述说法中, ( )与 的定义等价。 A. , ,当 时,有 B. , , 当 时, 有 C. ,
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