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, 菊 2014 年 9 月 Excel和SPSS软件辅助生物统计学教学模式的探索 -_ _ _’ _一 局 阴 (烟台大学 海洋学院,山东 烟台 264005) [摘 要]近年来随着计算机技术和生物信息学的发展,统计软件应用已成为本科教学的必修内容,其中Excel和SPSS统计软 件是大多数高校授课的首选分析软件。作者针对生物统计学教学过程中存在的问题,参考多年来的教学和科研经验,对传统的教学 内容进行了更新调整。介绍了Excel和SPSS软件中常用的统计分析方法,分析和比较 了两种统计软件的应用范围和优缺点,探索 利用Excel和sPSS软件辅助理论教学的生物统计学教学新模式。 [关键词]生物统计学 教学内容 Excel软件 SPSS统计软件 [中图分类号] G642 [文献标识码]A [文章编号] 2095—3437(2014)15—0144—03 生物统计学是一 门在实践中应用十分广泛的工具 ④方差分析;⑤回归及相关分析;⑥试验设计。 学科。近年来,随着生物学的快速发展和计算机技术普 在教学实践中,遵循以下原则:①加大对统计分析 , 统计分析软件的应用越来越广泛。统计软件的使 原理、统计方法的适用范围与应用案例、统计结果的解 用使得计算变得简单、快捷和准确,利用统计软件分析 释等介绍,减少对公式的推导和统计分析计算过程。② 处理数据是生物统计学发展的必然趋势。[2]但很多院校 结合课程内容,增加水产养殖研究方向的应用性案例讲 生物统计学的教学内容仅限于统计原理等理论知识的 解 ,使教学内容适应专业特点。③重视统计软件的使用, 讲解,有关统计分析软件的应用较少,学生不具备运用 在每章节讲解完理论知识后,紧接着演示Excel和 SPSS 统计软件分析试验数据的能力。 软件在本部分的应用 ,实现教学内容与统计软件应用的 Excel和SPSS软件是大多数高校本科授课的首选 有机融合。④布置课下作业 ,要求学生用传统的计算器 统计分析软件。3lExcel作为常用办公软件,同时也可完 计算和统计软件分别完成,并对所得统计结果做出解释 成大多数统计分析任务 ;SPSS为专业统计软件,统计分 和分析。通过此环节,可使学生加深对统计原理等理论 析功能强大,是大型统计分析中的常用工具。作者结合 知识的理解 ,并掌握应用软件进行数据统计分析的方 多年来从事生物统计教学和科研工作的实践经验 ,就适 法 。 合水产养殖及相关专业的教学内容进行了调整更新,探 二、Excel软件常用统计功能的介绍 索使用统计软件 SPSS和 Excel来辅助理论教学的模 Exeel软件除具有较强的数据计算和图表制作功能 式,以提高学生对理论知识的理解和软件应用能力。 外,[5,6]还提供了大量统计函数和数据分析工具,其统 一 、 生物统计学教学内容的调整 计功能涵盖了统计学的基本内容,可基本满足生物统计 生物统计学作为一门应用性很强的工具学科,在教 学的本科教学要求。 学内容安排上应遵循据既重视基本理论又重视实践 的 (一)统计函数 的应用 思路。目前 ,大多数院校生物统计学的教学课时为54学 在Excel的 “插入”菜单项,选择 “函数”命令,除了常 时,有的仅36学时,这就需要精选、调整教学内容,形成 用的数学和逻辑函数外,还可应用统计函数进行统计学 适合本专业特色和学生实际需要的课程体系。生物统计 参数或概率值的计算。 学是我

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