为贯彻落实我区中小学（中职）教师培训十三五规划，.PDFVIP

桂教师培〔2017〕21 号 各市教育局，各有关培训单位： 为贯彻落实我区中小学 （中职）教师培训“十三五”规划， 全面提升我区教师队伍整体水平，打造高素质的中小学教师队伍， 2017 年我区继续分级组织实施中小学教师“区培计划”（以下 简称 “区培计划”）。现将自治区统筹实施项目有关事项通知如 下： 一、培训目标 通过采取集中培训、集中研修+跟岗实践等培训方式，对我 区1750 名中小学校校长和教师开展有针对性的专项培训，帮助 其开拓视野、更新理念，掌握必备的知识和能力，促进其管理方 法、专业水平和创新能力的提升，在学科领域内发挥示范引领作 用，为促进我区基础教育发展提供强有力的师资保障。 二、培训项目与承办单位 （一）广西“十三五”骨干校长育秀工程——骨干校长培训 项目。 1．培训对象：300 名中小学校骨干校长（小学校长150 人， 初中校长150 人）。 2．培训时间：15 天。 3．培训方式：集中研修+跟岗实践。 4．培训目标：通过开展学校规划与管理、教师专业发展、 课程教学、师德教育等方面的培训，开阔中小学校校长教育视野， 更新办学理念，提升中小学校长专业素质和治校能力。 5．培训单位：广西师范学院、广西教育学院。 （二）广西“十三五”骨干教师培英工程——特殊教育骨干 教师培训项目。 1．培训对象：50 名特殊教育学校骨干教师。 2．培训时间：7 天。 3．培训方式：集中研修+名校观摩。 4．培训目标：通过开展特殊教育专业知识和技能的培训， 提升特殊教育教师课堂教学能力。 5．培训单位：广西幼儿师范高等专科学校。 （三）广西“十三五”骨干教师培英工程——骨干班主任培 训项目。 1．培训对象：300 名义务教育学校骨干班主任 （小学班主 任150 人，初中班主任150 人）。 2．培训时间：7 天。 3．培训方式：集中研修。 4．培训目标：开展中小学班主任的理论专业素养以及班主 任工作技能等方面的培训，帮助了解班主任工作的理论与实践研 —2— 究的前沿动态，培养班主任的创新意识与创新能力，提升德育理 论素养、班主任专业素养与德育管理实践能力，提高班级建设与 管理水平，使其更加胜任“立德树人”的根本任务。 5．培训单位：北京奥鹏远程教育中心、广西师范学院、全 国中小学教师继续教育网、中国教师研修网。 （四）广西“十三五”教师培训信息化工程——中小学教师 信息技术应用能力提升工程相关培训项目。 1．教师工作坊坊主培训。 （1）培训对象：300 名近年曾担任或拟担任国培、区培项 目中能力提升工程培训、网络研修与校本研修整合培训的教师工 作坊坊主。 （2）培训时间：7 天。 （3）培训方式：集中研修。 （4）培训内容：开展包括工作坊建设的理论基础、工作坊 的管理、工作坊发展模式、工作坊成员团队精神打造、研修主题 设计与实施、线下支持的作用与典型案例、课程资源生成与使用、 坊主自身素质建设、坊主与成员及成员之间的互动方式等内容的 培训，提升坊主建设、管理、运作工作坊的实践能力。 （5）培训单位：全国中小学教师继续教育网、广西广播电 视大学、高等教育出版社。 2．信息技术与课堂应用骨干教师培训。 （1）培训对象：300 名中小学（幼儿园）骨干教师 （幼儿 —3— 园教师100 人，小学教师100 人，初中教师100 人）。 （2）培训时间：5 天。 （3）培训方式：集中培训。 （4）培训内容：开展包括主动应用理念与实践、模式与流 程、经验介绍与示范操作、现场观摩与分析点评等内容的培训， 提升骨干教师主动应用信息技术于课堂教学的能力和积极性。 （5）培训单位：全国中小学教师继续教育网、北京教培师 训网络科技公司、北京奥鹏远程教育中心。 3．信息技术与课堂应用薄弱地区学校领导培训。 （1）培训对象：全